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Campo Formativo Saberes y Pensamiento Científico

Froggy Jumps

Ejercicio

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México

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Froggy Jumps

Campo Formativo Saberes y Pensamiento CientíficoVersión en línea

Ejercicio

por Alma Xitlalic Jaimes Hernández
1

Privilegia el desarrollo de una actitud científica fundada en una forma de cuestionar, indagar, pensar e interpretar los fenómenos y procesos naturales y sociales en distintos contextos, desde la perspectiva de la ciencia escolar.

2

Involucra el despliegue de la creatividad, la imaginación, la lógica, la formulación de preguntas e hipótesis

3

Comprensión y explicación de los fenómenos y procesos relacionados con: cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente, tecnología, aritmética, geometría, medición, variación, estadística, álgebra y probabilidad

4

Comprendan y expliquen fenómenos naturales y sociales: indagación, interpretación, experimentación, modelación, argumentación, formulación.

5

Construcción gradual de habilidades y actitudes

6

Contenidos vinculados con el contexto (Biologia, física, química y matemáticas)

7

Establecer relaciones sociales: equitativas – igualitarias –interculturales, con los saberes y pensamiento comprensión del mundo naturales

8

Toma de decisiones libres, responsables y conscientes para el medio ambiente, vida saludable y transformación sustentable de la comunidad

9

Representa un modo de razonamiento que implica relaciones coherentes entre conocimeintos fundados y el desarrollo de habilidades

10

Provienen de conocimientos y prácticas específicas CONSTRUIDOS en diferentes contextos incluido el conocimiento científico y matemático.

11

Son construcciones que permiten explicar la realidad natural que a su vez está relacionda por factores culturales e históricos

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