Evaluación de los Aprendizajes: Constitución dominicana: - Estado de derechos...
Grado:
4to A Nivel Secundario (Segundo Ciclo)
- Concepto:
* Constitución dominicana:
* Estado de derechos.
* Identidad nacional.
* Construcción social de la identidad.
* La democracia en la República Dominicana
* Proyecto de Constitución de Duarte y proyecto nacional: entre el liberalismo teórico y el conservadurismo práctico.
- Competencias Fundamentales y Específicas:
Comunicativa:
Identifica fuentes de información confiables primarias y, con la finalidad de producir conocimientos científicos en investigaciones realizadas.
Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico:
Cita comparaciones de procesos históricos y geográficos; con la finalidad de comprender el contexto en el que se producen.
Etica y Ciudadana:
Organiza propuestas de investigación que refuercen su identidad, la convivencia democrática y los valores culturales e interculturales, con la finalidad de construir una ciudadanía responsable y participativa.
Desarrollo personal y espiritual:
Define relaciones de respeto a su persona y a la sociedad; con la finalidad de construir una convivencia armoniosa y de cuidado a su entorno.
- Indicador/es de logro/s:
Planteamiento de iniciativas que contribuyan con la construcción de una sociedad respetuosa de los derechos humanos, democrática, tolerante y armoniosa.
4to A Nivel Secundario (Segundo Ciclo)
- Concepto:
* Constitución dominicana:
* Estado de derechos.
* Identidad nacional.
* Construcción social de la identidad.
* La democracia en la República Dominicana
* Proyecto de Constitución de Duarte y proyecto nacional: entre el liberalismo teórico y el conservadurismo práctico.
- Competencias Fundamentales y Específicas:
Comunicativa:
Identifica fuentes de información confiables primarias y, con la finalidad de producir conocimientos científicos en investigaciones realizadas.
Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico:
Cita comparaciones de procesos históricos y geográficos; con la finalidad de comprender el contexto en el que se producen.
Etica y Ciudadana:
Organiza propuestas de investigación que refuercen su identidad, la convivencia democrática y los valores culturales e interculturales, con la finalidad de construir una ciudadanía responsable y participativa.
Desarrollo personal y espiritual:
Define relaciones de respeto a su persona y a la sociedad; con la finalidad de construir una convivencia armoniosa y de cuidado a su entorno.
- Indicador/es de logro/s:
Planteamiento de iniciativas que contribuyan con la construcción de una sociedad respetuosa de los derechos humanos, democrática, tolerante y armoniosa.
Edad recomendada: 15 años
Creada por
Daruin Rosado
República Dominicana
Este juego es una version de Evaluación de los Aprendizajes: Identidad nacional y pensamiento dominicano.
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