Ordenar Letras DUA PLAYVersión en línea Lee con atención los enunciados y ordena la palabra que corresponde a cada concepto en el menor tiempo posible por Bren H. 1 Replanteamiento de la función de la escuela para dar cabida a todo educando, independientemente de sus características o condiciones personales C N Ó I S U I N L 2 Surgen de la interacción entre las y los estudiantes, y los contextos S A B E A R R R 3 Es la llave que asegura el ingreso, el trayecto formativo y el logro educativo de los educandos I L C A B I C D S E I D A 4 Son todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad de los educandos Y P O A O S 5 Es un marco que aborda el principal obstáculo para promover aprendices expertos en los entornos de enseñanza: los currículos inflexibles, “talla-única-para-todos” U A D 6 Principio 1. El por qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... S R O M O I C P M O 7 Principio 2. El qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... C E Ó N T A E R P S R N I E 8 Principio 3. El cómo del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... E P I S N E X R Ó 9 Redes neuronales que se encuentran en el sistema límbico (emociones y mediar entre estas, así como el comportamiento) S E T A V A C F I 10 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Parietal (procesar información), lóbulo occipital (visual) y temporal (memoria) I I N E T N D C O O O C R E M E 11 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Frontal: Funciones cognitivas de alto nivel tales como la planificación, coordinación, ejecución y control de la conducta I R T A T C S A G S É E
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