Sopa de Letras EvaluaciónVersión en línea "La calidad de la educación depende, en buena medida de la rigurosidad de la evaluación". Por ello María Antonia Casanova en "Evaluación: concepto, tipología y objetivos", realiza una propuesta para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la escuela. Para comprender la propuesta se diseñó esta sopa de letras con 15 temas y conceptos (en todas las direcciones) que le ayudarán a lograrlo y obtener un desempeño exitoso en la evaluación del primer 50% en el módulo Evaluación y Orientación Escolar en Educación Básica. por Elsa D'Costa Mayer 1 TIPOLOGIA 2 CRITERIAL 3 NORMATIVA 4 OBJETIVOS 5 AGENTES 6 SUMATIVA 7 FORMATIVA 8 NORMOTIPO 9 IDEOGRAFICA 10 FUNCIONALIDAD 11 EVALUACION 12 NOMOTETICA 13 CONCEPTOS 14 TEMPORALIZACION C O N C E P T O S S O V I T E J B O Q I T U N N U E D A D I O U T I P O L O G I A M Q H U E U C C E A B U U L I V I I A D J I P C I O L W I U U T V W V O E N E E M H R M I R P U E F R P E U W Y O L R A D O N C J A I B C Q A O A M B H J N O Z B C E Y I U A F F O J R H A P A Q I O K S D M M V Z E V E U I X G O T O U I C M X U I B U O F F I Q H U S O Q C R S A R O H M O E Z N A I T R O U I E Y S A A X I T O A P E J I Y M A J P K S D S F L U O T E H T W O F Y U W M U I I R I Y E I A I E T X I O U Z S C P R O T T Q A A E Z S Z R I P V L C I E T U O L O U E O I S A I O I C R A T G E T R O N O M L R H O X C I O A A P A U N K N F N G Z R N E Y A Y I S U L F C X V P I E K U M S O F U N C I O N A L I D A D I L G A Z I I N G L U O S N O J L M F A M J Y A P O B Y S O U G K C E A O D F P B U T S E K M E N C N O I C A U L A V E I A G H V T C H A U J O R A V I T A M R O F A P W E G O
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