Sopa de Letras EvaluaciónVersión en línea "La calidad de la educación depende, en buena medida de la rigurosidad de la evaluación". Por ello María Antonia Casanova en "Evaluación: concepto, tipología y objetivos", realiza una propuesta para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la escuela. Para comprender la propuesta se diseñó esta sopa de letras con 15 temas y conceptos (en todas las direcciones) que le ayudarán a lograrlo y obtener un desempeño exitoso en la evaluación del primer 50% en el módulo Evaluación y Orientación Escolar en Educación Básica. por Elsa D'Costa Mayer 1 TIPOLOGIA 2 CRITERIAL 3 NORMATIVA 4 OBJETIVOS 5 AGENTES 6 SUMATIVA 7 FORMATIVA 8 NORMOTIPO 9 IDEOGRAFICA 10 FUNCIONALIDAD 11 EVALUACION 12 NOMOTETICA 13 CONCEPTOS 14 TEMPORALIZACION C O N C E P T O S S O V I T E J B O H A X F M R P X C A Z D U H T I P O L O G I A W N P E E I I C E O X A N Z C C O E H J R T O B B A O C I P O T P A A K E D S J S W A E U M X O I F I I E E N A K M G U N A J J G R I E B A A M H M L A H N Y F E G I V I T A O K M W R K U P G Q K O I S J U V G E O V A O C X G K T O X M C M U U I X G E U U I G Z M G O L I R K L R O I M V S W O I J T Y O E W E E V A D B I T P A L T W I W I A I P F M D D K L M A T E K T Q W O C I E M L I E C I T C I S P E T F I U U F S U Y R I T V I W K V Z S E R I E V E E E E S D O N O O A I J Q A V E I C U A W A I T W W N C M D O V R P C S E A A R G E T O N H N A A R H H C T U I I B L T B H T D J E Y U O W O F U N C I O N A L I D A D U Y G B A N E N G U U N U N I T D L O N O I E A O Z E M I A A Y Q E D I C P B W W I A O I O O T O D N O I C A U L A V E E P N V D E K A A J I P F A V I T A M R O F G A O O E I