Sopa de Letras LA COMPETENCIA COMUNICATIVAVersión en línea La sopa de letras como proceso comunicativo, permite valorar conocimientos para luego y a partir de ella, tomar decisiones y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje. Los invito a participar en esta actividad lúdica,,con el fin de reconocer palabras utilizadas en el proceso comunicativo. por catalina salazar 1 COMPETENCIACOMUNICATIVA 2 PARALINGUISTICA 3 ESTILISTICA 4 LINGUISTICA 5 PRAGMATICA 6 PROXEMICA 7 QUINESICA 8 SEMANTICA 9 COGNITIVA 10 TEXTUAL M K G M C G U I I J A E T Z U R A V A O A O V I U E X T I O E F T T A R K A E A A E D B E N P U U O J E Y A M X J R A O P H U D C I D R B Q I V A I N L U D Y P O N J M Q P U W I G P R O X E M I C A Q F Q Y F E I S V N T N I B G D E V A N A R E I O O G H Z A T N A Y A G M Z I I T E X Y R U Q A T A N A P O I E O A M Y E S T I L I S T I C A M D S E I A K U D N S I T S Z R U P P O J Z M J I J E I F E A I F H C W A Z I A U O U J O E P F O D I J U U A I O G L I B J Q D C O K U E P Q V Z A A B O G I T D P B D A U U I O I W A E O A S E T J Y A A N T O P B W M C A E U K T G W E L I E F A L V I R I B U T U H I O U R C A A Z A C I K A A B D R G A L W H A C I E M Z U Q E M I C M O D Q C A L D P U A G A Q E I A U O O J I G A U D E I U I O I Y Q W R E A U E J H N I X U R A U Q Y I I I T E N I P D A M Z T E A J I E I Z I R E N O R O N N A G J A M P A O O E J C C L I N U P H U T P R E A T U J R S L E X U S E O A O J N Q U K Q Y C Q S M E I B O U B E E S A U F T Z A I B C U Y A T Z I E X S V V P P B K O F I O I G U I I S E P I T I C S T T A E R S Q K E O X I V Z A I T F H R I A P A P U I H A M V E I D M D V A J O R Y X L D T O U F Q A C E E U R H I I N C L C O G N I T I V A J A F O L A C I U W Z H E L U J O U A Y J K V X V E A Y F O O O G G H O I
