INFORMACIÓN CIENTÍFICA

Froggy Jumps

Jugadas 4

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INFORMACIÓN CIENTÍFICA

Creada por

Iliana Quimi

Ecuador

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Froggy Jumps INFORMACIÓN CIENTÍFICAVersión en línea INFORMACIÓN CIENTÍFICA por Iliana Quimi 1 ¿Qué te permite utilizar la información científica? a Te permite aprender más y obtener mejores resultados académicos, y menos profesionales. b Te permite adquirir menos conocimientos c Te permite aprender más y obtener mejores resultados académicos o profesionales. 2 ¿Cuáles son las tres herramientas de búsqueda? a Base de datos científicas, buscadores académicos, portales y archivos especializados. b Edmodo, blackboard, portales y archivos especializados. c Base de datos científicas, edmodo, blackboard. 3 Para evaluar críticamente una información es necesario tener en cuenta: a Relevancia, de qué país es, autoría fuente. b Relevancia, autoría, fuente, referencias y citas c Relevancia, vigencia, autoría, fuente, referencias y citas. 4 Pertenecen a la organizar, analizar y utilizar la información: a Fuente, autoría fuente, analiza la información. b Usa un gestor bibliográfico, analiza la información, cita y referencia la información. c Analiza la información, reúne técnicas, reduce rastreo. 5 Estas no pertenecen a la ejecución de la búsqueda de información: a Técnicas avanzadas, Limita o refina. b Reduce el rastreo, reúne técnicas y limitaciones. c Evalúa los resultados y reconduce el rastreo, Selecciona y reúne referencias y documentos.

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INFORMACIÓN CIENTÍFICA

por Iliana Quimi

¿Qué te permite utilizar la información científica?

Te permite aprender más y obtener mejores resultados académicos, y menos profesionales.

Te permite adquirir menos conocimientos

Te permite aprender más y obtener mejores resultados académicos o profesionales.

¿Cuáles son las tres herramientas de búsqueda?

Base de datos científicas, buscadores académicos, portales y archivos especializados.

Edmodo, blackboard, portales y archivos especializados.

Base de datos científicas, edmodo, blackboard.

Para evaluar críticamente una información es necesario tener en cuenta:

Relevancia, de qué país es, autoría fuente.

Relevancia, autoría, fuente, referencias y citas

Relevancia, vigencia, autoría, fuente, referencias y citas.

Pertenecen a la organizar, analizar y utilizar la información:

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Usa un gestor bibliográfico, analiza la información, cita y referencia la información.

Analiza la información, reúne técnicas, reduce rastreo.

Estas no pertenecen a la ejecución de la búsqueda de información:

Técnicas avanzadas, Limita o refina.

Reduce el rastreo, reúne técnicas y limitaciones.

Evalúa los resultados y reconduce el rastreo, Selecciona y reúne referencias y documentos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Para evaluar críticamente una información es necesario tener en cuenta:

Pertenecen a la organizar, analizar y utilizar la información:

Estas no pertenecen a la ejecución de la búsqueda de información:

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