Repaso Naturales primer trimestre

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Sobre Froggy Jumps

ciencias

naturales

repaso primer trimestre

15 veces realizada

Creada por

Mariaje Torre Rubio

España

Top 10 resultados

1

Mario

30 de Diciembre de 2021

05:32

tiempo

100

puntuacion
2

Martin

4 de Enero de 2022

08:30

tiempo

100

puntuacion
3

Eric A.

4 de Enero de 2022

08:44

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92

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4

Hugo AM

10 de Enero de 2022

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5

Eric A.

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Martin

3 de Enero de 2022

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76

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Froggy Jumps Repaso Naturales primer trimestreVersión en línea Recuerda lo que hemos trabajado estos meses y elige las opciones correctas. por Mariaje Torre Rubio 1 Los seres humanos nos diferenciamos de los animales en que... a Podemos pensar y podemos hablar. b Podemos pensar y podemos tener descendientes. c Podemos hablar y nos relacionamos. 2 Las partes en las que se divide el cuerpo humano son: a Cabeza, tronco y extremidades. b Cabeza, tórax y abdomen. c Cabeza, tronco y piernas. 3 La capacidad del ser humano para tener descendientes que se parecen a sus progenitores es la función de: a Nutrición b Relación c Reproducción 4 La capacidad del ser humano para captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar ante ello es la función de: a Nutrición b Reproducción c Relación 5 Elige la opción en la que están bien ordenadas las etapas de la vida. a Infancia, juventud, adolescencia, edad adulta y vejez. b Infancia, adolescencia, juventud, vejez y edad adulta. c Infancia, adolescencia, juventud, edad adulta y vejez. 6 El aparato locomotor es el conjunto de: a Huesos, tendones y esqueleto. b Huesos, músculos y articulaciones. c Huesos, tendones y articulaciones. 7 ¿Cuál de estos NO es un hueso? a Cúbito b Trapecio c Esternón 8 ¿Cuál de estos NO es un músculo? a Fémur b Pectoral c Bíceps 9 Según su movilidad las articulaciones pueden ser: a Móviles, semimóviles o fijas. b Planas, cortas o largas. c Planas, circulares o alargadas. 10 Alimentación es todo aquello que comemos y nos aporta ____ y ____ que nuestro cuerpo necesita. a Energía y sustancias b c 11 Las proteínas sirven para: a Aportar energía. b Regular el funcionamiento. c El crecimiento del cuerpo. 12 Las vitaminas sirven para: a Aportar energía. b El crecimiento del cuerpo. c Regular en funcionamiento del cuerpo. 13 Los hidratos de carbono sirven para: a Regular en funcionamiento del cuerpo. b El crecimiento del cuerpo. c Aportar energía. 14 Selecciona la práctica que NO hace que tengamos una dieta equilibrada a Comer mucho solo de uno de los grupos. b Realizar cinco comidas al día. c 15 ¿Qué consumo debemos hacer de los cereales? a Todos los días b Unas veces a la semana c De vez en cuando 16 ¿Qué consumo debemos hacer de los pasteles? a De vez en cuando b Unas veces a la semana c Todos los días 17 ¿Qué entendemos por alimentos que se consumen frescos? a Aquellos que han estado congelados. b Aquellos que no han sufrido ninguna transformación, como los huevos o la fruta. c Aquellos a los que se les ha aplicado alguna técnica de conservación. 18 Cubrir algunos alimentos con sal para quitarles el agua es la técnica de: a Salazón b Secado c Congelación 19 Decimos que tenemos buena salud cuando: a no estamos enfermos b nos sentimos bien c no estamos enfermos, nuestro cuerpo funciona bien y nos sentimos bien, con nosotros y con los demás 20 Las enfermedades provocadas por microbios como virus o bacterias, son enfermedades: a No contagiosas b Contagiosas c Sin importancia 21 Los medicamentos que previenen algunas enfermedades contagiosas muy graves son: a Los antibióticos b Las vacunas c No existe nada que nos proteja de estas enfermedades 22 ¿Cuál es un hábito NO saludable? a Dormir las horas necesarias. b Mantener el aseo personal. c Jugar mucho con pantallas. 23 Los lugares en los que se suelen producir más accidentes en casa son: a La cocina y el salón. b El baño y nuestra habitación. c La cocina y el baño. 24 Para evitar los accidentes en el colegio es importante: a Correr para llegar el primero. b Bajar y subir las escaleras corriendo. c No subirse a las sillas ni a las mesas. 25 Si jugando con un balón éste sale a la carretera debes: a Salir rápidamente a por él. b No salir corriendo a por él. c No mirar e ir a cogerlo.

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Recuerda lo que hemos trabajado estos meses y elige las opciones correctas.

por Mariaje Torre Rubio

Los seres humanos nos diferenciamos de los animales en que...

Podemos pensar y podemos hablar.

Podemos pensar y podemos tener descendientes.

Podemos hablar y nos relacionamos.

Las partes en las que se divide el cuerpo humano son:

Cabeza, tronco y extremidades.

Cabeza, tórax y abdomen.

Cabeza, tronco y piernas.

La capacidad del ser humano para tener descendientes que se parecen a sus progenitores es la función de:

Nutrición

Relación

Reproducción

La capacidad del ser humano para captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar ante ello es la función de:

Nutrición

Reproducción

Relación

Elige la opción en la que están bien ordenadas las etapas de la vida.

Infancia, juventud, adolescencia, edad adulta y vejez.

Infancia, adolescencia, juventud, vejez y edad adulta.

Infancia, adolescencia, juventud, edad adulta y vejez.

El aparato locomotor es el conjunto de:

Huesos, tendones y esqueleto.

Huesos, músculos y articulaciones.

Huesos, tendones y articulaciones.

¿Cuál de estos NO es un hueso?

Cúbito

Trapecio

Esternón

¿Cuál de estos NO es un músculo?

Fémur

Pectoral

Bíceps

Según su movilidad las articulaciones pueden ser:

Móviles, semimóviles o fijas.

Planas, cortas o largas.

Planas, circulares o alargadas.

Alimentación es todo aquello que comemos y nos aporta y que nuestro cuerpo necesita.

Energía y sustancias

Las proteínas sirven para:

Aportar energía.

Regular el funcionamiento.

El crecimiento del cuerpo.

Las vitaminas sirven para:

Aportar energía.

El crecimiento del cuerpo.

Regular en funcionamiento del cuerpo.

Los hidratos de carbono sirven para:

Regular en funcionamiento del cuerpo.

El crecimiento del cuerpo.

Aportar energía.

Selecciona la práctica que NO hace que tengamos una dieta equilibrada

Comer mucho solo de uno de los grupos.

Realizar cinco comidas al día.

¿Qué consumo debemos hacer de los cereales?

Todos los días

Unas veces a la semana

De vez en cuando

¿Qué consumo debemos hacer de los pasteles?

De vez en cuando

Unas veces a la semana

Todos los días

¿Qué entendemos por alimentos que se consumen frescos?

Aquellos que han estado congelados.

Aquellos que no han sufrido ninguna transformación, como los huevos o la fruta.

Aquellos a los que se les ha aplicado alguna técnica de conservación.

Cubrir algunos alimentos con sal para quitarles el agua es la técnica de:

Salazón

Secado

Congelación

Decimos que tenemos buena salud cuando:

no estamos enfermos

nos sentimos bien

no estamos enfermos, nuestro cuerpo funciona bien y nos sentimos bien, con nosotros y con los demás

Las enfermedades provocadas por microbios como virus o bacterias, son enfermedades:

No contagiosas

Contagiosas

Sin importancia

Los medicamentos que previenen algunas enfermedades contagiosas muy graves son:

Los antibióticos

Las vacunas

No existe nada que nos proteja de estas enfermedades

¿Cuál es un hábito NO saludable?

Dormir las horas necesarias.

Mantener el aseo personal.

Jugar mucho con pantallas.

Los lugares en los que se suelen producir más accidentes en casa son:

La cocina y el salón.

El baño y nuestra habitación.

La cocina y el baño.

Para evitar los accidentes en el colegio es importante:

Correr para llegar el primero.

Bajar y subir las escaleras corriendo.

No subirse a las sillas ni a las mesas.

Si jugando con un balón éste sale a la carretera debes:

Salir rápidamente a por él.

No salir corriendo a por él.

No mirar e ir a cogerlo.

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