Sopa de Letras Higiene personalVersión en línea La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. por Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS V E I B E C O A P E O D A G N D Q G L T C L R Y B U I I L R C P S J K O X C L U E Y O I R E E E E A W E I O Q N O K J H M N E Y O K O F E O L M E X O U S Y F P A N N S C O M S K B G E R B I Z Y Y W E E I E V D H E I A O N H A H J Q K Y O S A T I O I I E D O O L J O V U T K E T I N J Z G I Z U I Z Z N S V O E N J A S E I H I V Y L P O O A O G A H U C R I I S Q E Z M A M A Q U D U E H I G E J D W U N A J S A I D E O A S B A Ñ A R S E E E I L S N O M E E B L A V A R S E U I U H F O O Q A I N H E D S U B T I P T U O P T S R S A Q V S A L U D F N D U N I I I L W M U X Z R E W B E I C H G B B Q B Y D O E V A L V X O O I I I S E P N A R C H J G G Y N W E T I O C U W G O H H I I A I Q A I T J O E U K A D A A P H A A I I