Sopa de Letras Higiene personalVersión en línea La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. por Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS A P E H Q A Y P M K E U R R H U T I A H A W J A B Y I H J I U R S R R I U I U E I D I I K O A C U I S E P I E N T X H I E J E J P Z E C U V L Q Z C O L S N I G O N S S P I U F A B F B S B U G R I T O E G E S I H R N A S Z W A A S S I O U S B T Z A I D Z D M I Z J M U V I A O T E N E L G A G U I E R E O A E W X O A T E U A I I U L P O G O E J I T F E R G I K F E Q E A M Y L M F R E R Y L L E D O T N B X S A O P A U R A B A Ñ A R S E K E C P S N W T X E O L A V A R S E O L F F I O O P H W O G H P Z K Y K J R V I M A T S U S Q Y S S A L U D O L J E T W U I L W M N S H U A J L T B V Q I G U S B Y E O U O B R U E A F T D C O A R Q A K A E U D I E O E J F E A I A H Y I H U I V O A C E C A O S A E H Q F V P Z E S I U B