Errores ortográficos.
Realizar diferentes formas de lectura.
Identificación de la primera letra o sílaba.
Sustitución de sonidos .
Errores de equivalencia fonológica.
Mala expresión con el lenguaje escrito.
Realizar correcciones de errores y observaciones al momento.
Omisión de palabras o leer palabras incompletas.
Dificultad para separar palabras al escribirlas.
Relacionar las distintas partes del texto.
Realizar esquemas con datos o conceptos importantes.
Lectura lenta que genera que el alumno pierda concentración.
Practicar la escritura de palabras recién adquiridas.
Omisión de letras o sílabas al escribir.
Presta atención en las formas de expresión
Añadir vocabulario adecuado al tema de estudio.
Comprender conceptos importantes.