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Educación tradicional vs Innovación. Claves para la innovación educativa con base en las TIC

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innovación educativa

innovacion tecnologica

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PattyPalma Ueinteramericano

Ecuador

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1

diego armando chuquitarco yupangui

25 de Abril de 2022

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2

AUKIKAY FERNANDEZ

21 de Abril de 2022

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3

Jhosue Lopez

21 de Abril de 2022

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4

K'ALEJO OFICIAL

21 de Abril de 2022

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5

PattyPalma Ueinteramericano

21 de Abril de 2022

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0

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6

andres padilla

21 de Abril de 2022

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0

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Claves para la innovaciónVersión en línea Educación tradicional vs Innovación. Claves para la innovación educativa con base en las TIC por PattyPalma Ueinteramericano 1 Grupo A 2 Grupo B sistema educativo homogeneizador y estático modelo de enseñanza basado en la pasividad del alumno y en la mera transmisión de información El desarrollo de valores y prácticas inclusivas que aseguren la atención educativa de calidad para todo el alumnado La innovación pedagógica a través del cambio de paradigma educativo El aprendizaje colaborativo y en red. actor clave: el educador comunidades educativas orientadas a la innovación continua, a respuestas creativas ante las necesidades de los alumnos y los nuevos retos sociales protagonismo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento, aprendiendo colaborativamente y en red. potenciar un espacio de encuentro referencial, creativo y relacional, que posibilitara la constitución de una red social y una comunidad internacional de práctica educativa, en la que emergieran y se transﬁrieran las prácticas innovadoras. la capacitación y la implicación de agentes esenciales de la comunidad educativa (familias, gestores de los centros educativos, ONG, promotores sociales) la participación activa en la red internacional de trabajo colaborativo la formación de los educadores

Claves para la innovaciónVersión en línea

Educación tradicional vs Innovación. Claves para la innovación educativa con base en las TIC

por PattyPalma Ueinteramericano

Grupo A

Grupo B

sistema educativo homogeneizador y estático

modelo de enseñanza basado en la pasividad del alumno y en la mera transmisión de información

El desarrollo de valores y prácticas inclusivas que aseguren la atención educativa de calidad para todo el alumnado

La innovación pedagógica a través del cambio de paradigma educativo

El aprendizaje colaborativo y en red.

actor clave: el educador

comunidades educativas orientadas a la innovación continua, a respuestas creativas ante las necesidades de los alumnos y los nuevos retos sociales

protagonismo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento, aprendiendo colaborativamente y en red.

potenciar un espacio de encuentro referencial, creativo y relacional, que posibilitara la constitución de una red social y una comunidad internacional de práctica educativa, en la que emergieran y se transﬁrieran las prácticas innovadoras.

la capacitación y la implicación de agentes esenciales de la comunidad educativa (familias, gestores de los centros educativos, ONG, promotores sociales)

la participación activa en la red internacional de trabajo colaborativo

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