Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO M O B G V P A T E N C I O N A L O S A L U M N O S G T X X Y D G C O N O C E A S U S A L U M N O S I Z P I N C L U S I O N S P I K A C D I O I P S C S H B B U P E B S L A G F A P A P O I I Y U P W A A L E E I R A N C S H H K E K S R A S H K U Z Q D X O K M A O Z O L O A S W I T O E U E Z H U I B R Z U T A O C O E D V E F P R Z W N E Ñ O U M J H M Y E J E U E A N F I T L O A S L D T O N I N U I A V V E S A S U U U T N J O Z V M I N D S L I U A Z V H U T E O A Z O A E X X V O U Z E E A G T I I L G C U R Z D E N I C N A R B R S A C E D R E Z U P I U G A A E Y X A U I I I G Q U J O S A E A D M M G M E P W D M I R D T O Z W A Z E D T Z C A O T J T F R G U E Q G P E R B R M H E I N R I A X D N I A E G G Y S Z A W S E E N F O E N O A L H G E O N A B A B J A Q W Y O P E G N R Q T I T A E E Q E N I O M I A R F A L T I I F O E M E C E U U Z L O U A U E L N R W V A I A T E X M Z G N G T Q E E E M P X S O A O F O O S L T N N C U R E I X Z A U N I Q P T A B L H M I O E P D A J Z I V A E U I H S A A C R P C L G D E P U C K L P O D R S T H I A T A V J O G O O U E M O C E C Z H Z A E P N I N Q T L B F A R K D I V E R S I D A D G D T R O A O X B N U B E R G X N I A P E I J E E H R N X C U K U H S O K A E Q U I D A D V E P O O C S I X U O F S M Y C
