Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO Y H O S D I A T E N C I O N A L O S A L U M N O S T F S E I H Y C O N O C E A S U S A L U M N O S I Z A I N C L U S I O N E O P E A H D S U F N Z J O W A F Z P A I O L X A V A O U P Z I Y A P B A A T E H I A R N I E S I I U Z J Q R P S I I J J I A C W E M O O W O J O B Z N Y G P E M E B I O G I I O H N A V C W F N V E Q E D H H N E Ñ V O E S A H Z E M E T E A F Z I T N L F T Z D T O I I U A O A P W O S A S A F K T N P S E X V I N D O G Q E P R J K R T U O U U I A E R H E B T Z E E A J L B S O O G E R S D I E O C N P K N E Z A C E D R I A E R O J A A Y E T D K U I W I K P I J O S A E O V I E H E X O Z D N D E D T E T B J D E D T Z C O W T E C T J V Z E D A X E R D L M U V I N R I A D M I R U I E G A S A B A S E P Y I K B N O A L H A N T U O Q X A D A D E I O P X Z A U M T I T A E B I M X L H M B N R I E Y T Z U Z U S E E C E U U O I G U E E E K H R F V I I A M M O T E G N G T Q A V U U J S S U P O O F H S L T Q I A K R E I X V E P N P C E T K D L S A A O E E Y E A G I V A E T P U E L V O R M I L J O I P U A E O A O D R S T E L B U O I D O V C O Q U O O C R X V A R A E M N A E O O R M D Q R Y D I V E R S I D A D F D T I O A X U E I T I E E U H I O A P E V E E U E D N P C R G O O H I H C E Q U I D A D F I W P E B Y I R U V C R P F U