Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO W F E I V I A T E N C I O N A L O S A L U M N O S L A T K C P E C O N O C E A S U S A L U M N O S A U B I N C L U S I O N L S E K A L D O Q E E I Y U E R U Y P O V I G X O I R F F P P I B B U L K Y S E U Q Y R E C M S I Y C Z E V R A S D J C N H N E I X M Q O A O B O M V L E C U E M E C J L F I O A U B A I C U I W V E L S L S G N E Ñ I A I O X E O U U E B E J Y A I T U B P I O D T O Y V J I B P I C H S V S Z Q I T N J U R I R I N D I K N J O S E C O T O O Q A O A E U Y U E R Z E E A L E D S I J A Q R W D I L E C N I K P F A A C E D R H B U M D A L A U E U A E U I O E K I B J O S A E I Q E J F Q U I T D H F E D T D J P O I E D T Z C L S E O N P G Y U E E U X E R R J Q W V I N R I A Q G X E A G U Q A S I U A S E S N X S O N O A L H E F J W O O V J H A U O U O P H A A I F T I T A E N Q I B E R M N B R A J S T Y K V M M A E C E U U A N E K N R E I F R Y M E I A R I H J E G N G T Q B O M V I W S N G O A U X S L O I Z Y U R E I X A O D U M P P T E K L M K A O E Q N Z E A I V A E W I S I S F O R I G L I Y U P U G Y X W B D R S T W A L I G I Q O V F O S X L O C G E D T T A E H N M H N I A V X G P D D I V E R S I D A D L D T J O O F X O I G U J O A I E Y S P E P A A A O A N O C A P E S X C B Y E Q U I D A D G L U K N X P I Z H O D X X J W