Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO E G H J O I A T E N C I O N A L O S A L U M N O S E F N X J W M C O N O C E A S U S A L U M N O S L I E I N C L U S I O N O U B F A O D Y E C V A X V K M N I P S G X D X R I A O I P J I C Q G N Y U O C R J O R V C L S U P D G O A R A S V Q I J I C Y X A M Q O I M A O D E P F I G E V E T O I A U V D M X A T C I J E V E E E N D N N E Ñ U A I E B H E R H E A E R E F I T U S N O M D T O A U J P L U M V C S H S C Z H T N I D A P S I N D E K C Z U W O E I T A O Q J V A E U M K Z H Z E E A Y D N P Z Z Y K R R D Q O U C N X A U O A A C E D R O T M D H S O A I E K U T U I O P E Z R J O S A E N E O S B D J I Z D Y U A D T E I A C O E D T Z C O U Z X A I U U U E C P M E R D R H I X I N R I A K B J R K H H T E S G E U S E R O Y E U N O A L H B C B O T O I E L A U G N O P X J C L N T I T A E D L W A P X M Q Q R O I O T E U F C O G E C E U U Y H U K E P E O S R O I Y I A G Z B T A G N G T Q U V O I S C S J O O U U K S L A L A U V R E I X A O M A V K U T A O L A X M O E X S U I J I V A E S N A U W Y Q R E B L V L O P U U M T E W D R S T M U E K H F A O W O O N O O O C U I G S S A E E N F E U A A R P E I O D I V E R S I D A D T D T X O A C I K U O I O O J P C A W P E B O E U R A N U C G H U N I S H F E Q U I D A D F H U Y Y O N I R I I G O S Y O