Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO O E K E L V A T E N C I O N A L O S A L U M N O S I U Z E Z U L C O N O C E A S U S A L U M N O S S N E I N C L U S I O N A K V B A N D A I O B M E R X V Y S P Y U H P Y B I U P M P U I I H K I H A E A E I E R Z N F S M R A O J U R Z S N Y E E T U M P V M T O L T P O U I K A A D E A E J U I O K A E P R A Z C K K S V E Y T I A D N E Ñ U U Q F O X U D G E J E B O O I T L N H F U D T O S D K V I A U E R S Y S E V Q T N Y O L Z L I N D A L M Q A O U O I T K O Z A B A E E E T O P Z E E A J T O U U W O V R O D I E E C N G A Y A K A C E D R E E O I P O E A S E L N O U I G E O U O J O S A E S A O H A E N L E D Y D E D T A C L H T E D T Z C G I K Y U Y E Z J E O C E E R E N Y R G I N R I A M I W R Y X A I P S E F O S E P O J F I N O A L H Q I O W R H E X W A E D E O P B O E A T T I T A E M O N W Y J M W O R I Z D T W M S P M V E C E U U E A R E U F E A C R R K Z I A M I L R A G N G T Q L I D J R A S E E O E O W S L R U L A B R E I X Z K Y R E J N T S P L K F W O E I A F R A I V A E A M C O G S D R G T L K I O P U A D Y V G D R S T U A E E V N O O G R O E Y C O C L M S T O A E R N Z H Q I M T I O Z O D I V E R S I D A D N D T V O F E C Q A O Y M N M J T B A P E U P U U Z I N H C O I A U F E A L E Q U I D A D U P J Q U O A I M V G L E E U B