Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO H U U K S L A T E N C I O N A L O S A L U M N O S R O U C L U A C O N O C E A S U S A L U M N O S J Q O I N C L U S I O N M E U O A G D F K U L I Y E K X E X P G R T N A R Q R X W P V I O I N J E A J B L E A R G A P S Y E T P S B R E S E U I M Y L I Q Z M A O E U U O U I N L S D E Z E C A Z A M L J A A A Q C U W E V E D A U A B N E Ñ W A U R O H A O H E H E U V X I T I G H D Z D T O O O I U D U A L F S D S A O C T N S Z A C I I N D Y I R N U H E B Z T Z O R X C A E R A M H B Z E E A U F A K C U I A R Z D C T E C N E K V K Q A C E D R E G N X T O Z A U E H D W U I C B M J I J O S A E O N B E W R S G B D E N N D T A H H O D E D T Z C F A Z W J D I U H E I U A E R Y O S O A I N R I A J C Z Z E M Y T I S O O P S E O J F P N N O A L H X N I P E O Z S R A O A O O P A U E W E T I T A E O R J H U O M K O R M F N T M R K A D O E C E U U B D I A M M E D L R D E T I A Q E Z I H G N G T Q C A V U O V S E R O E T G S L U M I Z W R E I X O V I N T D D T A I L E W J O E S I C W Z I V A E O S C Q U K Z R U V L K U G P U Q E O X I D R S T S I O I D S I O O S O A O I O C H O K G X A E V N Q T O N A L U O R D D I V E R S I D A D I D T P O G C I A M A U E H X A O L U P E D Y L H O I N R C A T R X I O K L E Q U I D A D O M U Z X O D I M V H W O U A N