Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO I D U J E D A T E N C I O N A L O S A L U M N O S I A T Z M I I C O N O C E A S U S A L U M N O S E T O I N C L U S I O N Z V T A A U D M W L P P S A B U S U P X N N U M U U E M S P L I S O Q M U U U Y E I A R I B E S G M I D E M R C S L E K V I V K O P M D O U Q X O G K E J I N E S E R U U O O W G N U A E C Z O A V E Z E Z B U N E Ñ R Q T I E E Z X A E L E U R A I T R H A A G D T O B U Z M K D I P P S L S S Y P T N Y E N W T I N D Z M N P W X Z R F T A O I U F A E P A F I E Z E E A I A G I I I K D R H D Y H E C N H X I A N A C E D R U G F L G V B A R E N C E U I Q M V E X J O S A E S O X I L W H O L D A P W D T O W Y A Z E D T Z C Y O V O M N Z P A E Q S N E R A U Z Z I I N R I A E P I U N E Z T P S E W A S E H I I D W N O A L H F S L L U P A I E A P M I O P A I R U S T I T A E M J U G U P M S E R S U Q T M U I H U P E C E U U B Z H B A X E U A R D O T I A P O A P O G N G T Q E I O E S V S O A O D E Z S L I H U N Q R E I X E D G O I N K T U O L U I I O E F J M P B I V A E J Z I B W K Z R R N L Z R E P U P O T B O D R S T E T S X I R K O S U O A S W O C D R I B B A E G N O B B Z Z O J W Z I D I V E R S I D A D X D T A O D E Q V U Y F C J O A E X T P E I I U I Z O N Q C Z A T S O U D N E Q U I D A D E Q A D L E E I P Z V S U G E A