Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO Y A C N L E A T E N C I O N A L O S A L U M N O S O Q I A T Q Y C O N O C E A S U S A L U M N O S E J S I N C L U S I O N O A F U A S D D L W I J O F R Q V E P Z U Z I V I I E I A P U I H A K G E E X F A L U R X R O S E O I T W O R W S O Y G Z H J E D R M S O Y C V O J R I A W R E A E W P U K I E D S A A U C P P S V E H G I E J N E Ñ X K N O I E X E L E I E U Y E I T E F S O E D T O S I E P I A C R U S E S P O D T N E A Y B X I N D E E U E Y E M E U T F O H J O A E A S P Z O Z E E A L H Y F R S E R R E D Y W U C N V D U H I A C E D R T S O V E O Z A D E J W N U I B K R E F J O S A E N N J V D E I U G D A O P D T O U Q F I E D T Z C X O I O W S X H U E P C E E R E U C K A I N R I A O K E R H V Q E I S P I O S E O U O Y A N O A L H F A Y T U S U Q E A H M O O P M X D Z T T I T A E U D U X V L M H W R I U T T Z Q B S F B E C E U U H U K A J T E O P R K U I I A S N A Z X G N G T Q J P W V A U S A M O Q F G S L S E Z F E R E I X I V E O E L F T L P L O E E O E F B J A E I V A E F K G B B X O R I E L U U G P U F M B E E D R S T E J I R J O X O Z W O E U W O C G E U X G A E U N U L I O E J E A G Y D I V E R S I D A D Y D T M O U E P R J A N K E O Y A F T P E U E I R L S N L C U I M S K I S P E Q U I D A D I O E D C P W I Y K C T O O A E