Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO S I E J F A A T E N C I O N A L O S A L U M N O S A V U O A A V C O N O C E A S U S A L U M N O S W A U I N C L U S I O N Q E S U A L D I A E V V U D F Q O W P V M A N P H X O S V P A I K A E E H I T F S T Q R K T K S E K W U P U R Q S F A E T Y Y I E O M U O Q D P O O J K F F V E H E G K J D O Y W H I A N C X A L V E A J I H X N E Ñ W E Q A P O E E P E P E L O Y I T E M F G G D T O V W P U A Q C C I S U S F E I T N F E Z G W I N D G U D I A J T K E T X O H Y E A E J O T X I Z E E A N O S K I O N O R S D B A A C N O L O M Z A C E D R R I F H I K E A E E I N O U I X J A Q E J O S A E U E O A U E U K P D E E A D T H U E E Y E D T Z C M B V A I G I I Q E S P T E R Y I E W D I N R I A I W K Q T A H C M S O B X S E T E V W A N O A L H M A T M D S X A I A N B H O P P T S K U T I T A E U A X A U O M G Z R W Y O T L T I O T O E C E U U P G D T I P E I B R M N E I A Q W I P F G N G T Q X I K J U F S N L O D L U S L G Y Y S C R E I X C B R S N E U T O U L Q G U O E I E I S I I V A E O O U F J B J R W D L O N P P U N O G U U D R S T W S A K O E A O A K O O U M O C M I N J O A E G N Y I V U P T P A X I D I V E R S I D A D U D T C O S Y X E I F Z P M M E K C A P E I D C L D N N D C O I U P E I E I E Q U I D A D N T X A Z L O I H O A Z G O E M