Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO I X J D M O A T E N C I O N A L O S A L U M N O S E Q U M G E U C O N O C E A S U S A L U M N O S O E E I N C L U S I O N T V D E A M D O A O Z J E C Z U B K P N U U A S O U B R N P U I K U D K E D A H A U B R U M K S V C B O C B R I S V Y A C O E U O C M K O I R A O O X I H R J E H E O U N A T F L S N A F C P D S V E I C E T O N E Ñ E F L Q I Z J I H E X E W O S I T G Q O J V D T O K M V O Y I G E U S K S O K Q T N Y A M U R I N D I E E E E D E S I T U O W O X A E B X H R M Z E E A E O Z T O I O J R L D E U Q C N U T E Q W A C E D R A O O X E Q N A I E U Z Z U I O K I Z Z J O S A E N G B W U H U E O D O V T D T I O J M R E D T Z C U N F U I U A E R E K O M E R L K A X V I N R I A N U U K A P I E J S A U A S E T P A F N N O A L H Z U S X B K U A I A S I G O P Z O M O R T I T A E X S E V E Q M A U R Z M T T D V Z O E O E C E U U E I F T E O E E Z R Z R H I A K O Q U Z G N G T Q E M E O X V S O J O O R D S L G A U Z E R E I X I E N N B R K T G W L U Q U O E N M C E C I V A E I I V N H Z Y R N V L P M C P U E B I I G D R S T N X B E O B O O U Z O A G W O C I T E A D A E R N M I W E N S H H Q A D I V E R S I D A D U D T G O R G Y H E U U Q B Q B E S R P E M K U E D O N L C B U R U E Z U O E Q U I D A D E A I Z P R R I S I H J F E V E