Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO J O I C U B A T E N C I O N A L O S A L U M N O S P T U D R E E C O N O C E A S U S A L U M N O S U X O I N C L U S I O N U K M A A O D I A D U O I Y I K T U P U R E M I O C G T O P O I X N Q I F T E B Y E A R C N W S O W I D D E R I S L L L H L I P H F M P O U F H O I O U N J M E T E E J L I A E L Z G A B C U L K V E O E H Q F N E Ñ C L O U E A D O K E E E P E O I T S F A U A D T O E Q I A I Y O O Z S B S M A U T N O A V V Z I N D Y E E I O O E U K T A O S L G A E I L I U R Z E E A J E K H Y O U Q R O D O F V C N O D K Y O A C E D R G A X E P P W A A E U H T U I I R T L A J O S A E Y I I F A X N O I D I C I D T A O K B A E D T Z C J I G O D E I H I E A P F E R L E V U I I N R I A Y J O S I C U E O S G Q I S E A U M M A N O A L H U R S B A R D Y U A L I A O P U U U L O T I T A E S Q Y R J S M A G R P N B T N H O H E D E C E U U A I C G U R E D O R F M A I A E Q I T I G N G T Q Q Q L M R I S O W O A L U S L E P C V U R E I X J P R E J H C T A Z L X E U O E T A W F U I V A E I W L C A E Y R O E L A D E P U I I J O V D R S T A T B J D U U O X E O O O L O C U S G P A A E X N B U L F Y E I E S O D I V E R S I D A D W D T S O I C R E U E V B F I V T A Z P E F W F C O C N X C B G U U U H E U E Q U I D A D R O I I W A O I E T A Z O E I P