Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO Q N P U Z P A T E N C I O N A L O S A L U M N O S P Q Q R O P E C O N O C E A S U S A L U M N O S D D A I N C L U S I O N O H Z E A G D X F I W O U B I T S J P E A P O F A E O O A P K I U W E C N W U G U N C R J L V S N U O W O E R M S U N N A S J Y K U M C O W U V O P I M E P I E H E U J X M S J M U H A C C K K A V E O T W S P N E Ñ I I V P A N P C J E E E N H L I T N K O E I D T O B X X J U K E C E S T S J U B T N D V Z E E I N D E G V V X E R P U T A O Q V U A E J S I U B Z E E A H E V A B I O L R J D O O O C N U Y R F O A C E D R E A R Q J W S A F E I N U U I F F Z Q D J O S A E S D O H O R A F X D L P U D T V F I E H E D T Z C B E V E E C E T Y E Y O T E R H C E U E I N R I A S Y H H H K I S J S D I E S E V U Q O A N O A L H E F U O A G I L U A B U S O P E U E E D T I T A E M I A R I D M V E R P I I T O D E Z A M E C E U U V I O S F L E A U R O P H I A C O V H Z G N G T Q V J A V G G S O M O S Y E S L K A U V E R E I X R R O U V C T T R Y L T O H O E V R R G Z I V A E T L V U F R A R O H L A U I P U Y W I I K D R S T W I X F N I M O X O O V Y U O C M I I P A A E O N U E B N K M O I N A D I V E R S I D A D E D T I O O Y I A T E M J U J M H C E P E E Y V A O L N D C O X E E X I U E E Q U I D A D G P F A J O E I N U Q W S J E W