Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO I H M D O H A T E N C I O N A L O S A L U M N O S O A E D S R T C O N O C E A S U S A L U M N O S V Q R I N C L U S I O N E Z O W A I D A I V U O U Y U V Y Z P Y N U E U U W Z M O P A I G I A O L O L E W A U R Z U E S C Q M I K J R D S I O R L L G K X Z M M O G A A O P U O J A E E O E H Y B Z I T N B Q A L C I E R V E I Q Z E P N E Ñ O O X F F Y O D Q E N E B E M I T I W M R U D T O Q I P N O I I D A S A S Q N E T N W E J G L I N D V P M H F E O I J T C O Z L A A E A E U Q C Z E E A Z F K U A W J D R I D U I I C N E T U A C A C E D R D F D U L R E A N E J G U U I Z U N D J J O S A E E K D K Q Y U I E D O D I D T W W R Q P E D T Z C C M U I J D U U F E U U W E R D W I N N I N R I A T N Q I U A E A W S E B F S E X K T F L N O A L H A P O W O Z T X K A L U V O P X C Z Q O T I T A E I O F T Q R M Y E R D I O T I I B A Y M E C E U U T O H E H O E F T R Q E Z I A L A E P U G N G T Q Q W L Q V I S C E O T V J S L P U T B Y R E I X L J Q S K E Z T K M L O E O O E T Z O G R I V A E W Q S B J U N R N D L U P R P U B F W O L D R S T I Y Q L N I E O V U O A E U O C U K L R O A E U N U Y A J Z T S K U R D I V E R S I D A D E D T W O N R P A A A V F T Z I O U E P E S O B U O A N X C O D O S N O O R E Q U I D A D F E E U R M D I E U A A G N I I