Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO E Z P O Q A A T E N C I O N A L O S A L U M N O S B V Q D I L U C O N O C E A S U S A L U M N O S A M U I N C L U S I O N W I E U A Y D U P W S X V E M A G W P W C W E I H C B S L P K I A D V L S S U M S U Z R U U O S A F A E Q O R V S R U T I A R I O E M Y O L T F O G N I B I K E X E G I A E X U Q O T A V C O G Y V E E M W W M N E Ñ E U O G G U R E I E U E I A W I T V R F A I D T O M S J E U W V L U S X S I G Z T N D T D U L I N D I C A Q D E D O A T W O H I G A E M O T M U Z E E A R T O Q C H Y U R I D G U P C N H E F I I A C E D R E A I D I U C A K E Y P I U I S Y U A U J O S A E L O F G I A O F I D N O Y D T G E T A S E D T Z C V J B N A X D Q P E T U I E R S U I P E I N R I A W E I C N S G D F S Z A F S E R M J A Z N O A L H Z Z S K J L Z I C A X O R O P I O D Z H T I T A E E G Y O R U M O W R E I J T Y G P W E O E C E U U Y A K O E Z E I H R G H E I A P U O W I G N G T Q Z U M Z V K S J A O A Z L S L S B R B A R E I X S T D U I O D T A O L I B J O E R V G S E I V A E U I O A D K S R P N L F B B P U E U A E Q D R S T E H Z D D E P O K N O O H A O C R U C H K A E C N Y Q I U D I I C F K D I V E R S I D A D L D T U O I N N I J A U A O E O O A Q P E I K S Q A U N A C X I T M M H E S E Q U I D A D W Z Q O P X V I E Z F A H X O U