Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO F Z C F W E A T E N C I O N A L O S A L U M N O S E E K U E A U C O N O C E A S U S A L U M N O S R I I I N C L U S I O N Z A P S A E D C S I Y O K E P O U P P S U S Q U M O A W U P H I K N H G Q X J K O D K R J I J S T B M X O U R N S N E V K M H I P H M K O S K I O A D M A P O E H E O U S G E O L I S A A C A T X V E R W N Q T N E Ñ V R G Q T O U S O E A E T I B I T V I L U G D T O A D T L E E O K E S O S B K O T N Q E U U O I N D I O D H U O X M A T U O Z A K A E E Z H J E Z E E A B N Q O O B A I R W D U I S C N A E P L J A C E D R T U P D V O G A I E O E O U I O G I O T J O S A E S E A G A R M S J D J D U D T Z T B G X E D T Z C O O E F O K E I J E V G R E R Y D M A I I N R I A I T L N P P O G E S A R O S E X P X P M N O A L H Q V O Z V F U I O A E K C O P N H R B A T I T A E O J H H V P M O L R U Y U T Q A Y E H C E C E U U O I T J H M E V D R A K E I A E N O U E G N G T Q Q V T Y F A S U W O L A Y S L F U B N E R E I X I I U U F L J T Z N L S N E O E E X K T U I V A E N L A E H J U R I H L C N W P U N O U V O D R S T Q E I A S F Q O O K O E V W O C P R P A Z A E E N G B A Y D J Y E U E D I V E R S I D A D U D T E O U H U Y X E F S D A F G R A P E K O E Q E J N A C X H O Z H E R I E Q U I D A D I D I S I M U I V M K A D J C V