Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO K H O K X A A T E N C I O N A L O S A L U M N O S Q G R A U O I C O N O C E A S U S A L U M N O S G C J I N C L U S I O N H U B O A P D R A A J J R A H G Y H P Y Y W Z U F G X Y V P R I P R H A Y A A U G E E R I F V S G B C O S A R O S I B I F R J T I U M Z O F R E O D C I A D O E N E U C Z P O H I U I A S C G X T V E I I E Z O N E Ñ Z H I Z E D Q O E E U E K E U I T V W O K E D T O J W A J P C E E A S O S M Z T T N O P O L U I N D L N F E O D H V O T M O A N W A E B U U C D Z E E A R N F V J L E U R J D U Z R C N P I J J U A C E D R A N Y I J U H A H E G T I U I S I B J N J O S A E G P F Y J A A L E D A S G D T U O A U U E D T Z C O O B E Z U A D O E H E P E R J V W A G I N R I A J E D H U V A Y B S E O J S E O I D R G N O A L H N O U X S Z P Q I A H G S O P M R T U R T I T A E V D C Y P F M M U R K D E T L A L N A K E C E U U B A X S I Z E M X R F N W I A Y H M M M G N G T Q I P I J E D S T U O K I W S L H P O U S R E I X E A K E Y U O T O E L H Q O O E O K H K A I V A E C U P O U X X R B O L V O C P U P B J O Y D R S T U A G T D O R O K A O R M I O C D U Q A N A E Q N Q N O T V U C A O U D I V E R S I D A D H D T G O K T Y H G V A P I E U H A Z P E J K N C Y X N A C O E Q I N U U M E Q U I D A D I D I A A H I I E A U U O O B O