Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO J R A X E V A T E N C I O N A L O S A L U M N O S Y J I C R B M C O N O C E A S U S A L U M N O S M I A I N C L U S I O N V D D K A A D M U O Y Q M Z C Q A A P E I X W F I C U Y N P M I I E A H V X G K Y P A R Y G U S Z I I A N Z R O S E Z T M Q E U L J M Z O O A E O N I O U D Y E O E B I U T B A B V A A C C X M J V E O P E Q B N E Ñ I D I Z A Q H O P E N E Y T P I T I P P S Z D T O R N U L O A U U D S E S L V A T N Y S O M W I N D D M O A Z K Y F M T V O G G F A E M O K Q O Z E E A H Y B N E J Z L R P D U L E C N B W I U O A C E D R L I Z I N A U A U E I F K U I O S V O X J O S A E A I U A V U A F U D P O S D T T N Q A R E D T Z C V J D J R E O F O E O O O E R I V A U F I N R I A E V J K I U M Y O S O O Q S E S H O A M N O A L H M N U M T F A O T A U U E O P R S I F B T I T A E D D I L A I M J E R U Y C T O A Q A Q U E C E U U U Q O W W N E O W R E N O I A D I T E O G N G T Q H I K E E V S H U O R F I S L O Q A E E R E I X O K E U J Q F T A R L S U J O E N I W F U I V A E V O A I A F I R D Y L O X E P U E O Q R U D R S T U Y Q P L C I O Q S O K E I O C I M F U M A E D N M U Y E X Z L I Z I D I V E R S I D A D F D T H O M E J O C S E D I V A O A D P E F W I A I E N I C A R C A U U W K E Q U I D A D A M U D X I O I E M F Q O D O T