Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO U O H H A F A T E N C I O N A L O S A L U M N O S A B K A D G I C O N O C E A S U S A L U M N O S Z U K I N C L U S I O N U J E B A N D I K E V D E V O I U E P C A Y B O I A Y Z E P C I V E G I D F V I Z Q H R V R J S C O P W Y E R G S O P F Y O G A N B M U O Q A O O P P B F C L E J E E I R V I H Z I O A Z C D P Q V E M X U L E N E Ñ U S A C A J O U P E F E T J U I T L E O K W D T O I W B Q I O X A T S O S C U R T N O F V Z F I N D G U E O A U Z E R T G O I K L A E W I U O I Z E E A A P O I T O E R R N D D L J C N A D U V N A C E D R E M W A X A M A S E X J Q U I I U Z U T J O S A E O T R R P Z O W N D I N Q D T J I B C L E D T Z C O J W X O U I W Q E A O D E R Y Q E G J I N R I A J C X O O R U A U S O N N S E Y D A C O N O A L H I V U I G U X C U A X K I O P M U N K A T I T A E Y A L Y K Y M A B R O Q E T H B O A R N E C E U U I A S A K I E J A R K E B I A X W F A G G N G T Q U E Y T I U S C Z O W D A S L F I I V E R E I X T V E J I B C T O Z L J U T O E F M E Q E I V A E E T R E X M U R C I L A O L P U V P U X K D R S T J L U F E M K O R W O F Q Z O C X M E O D A E W N P E T I M S O O S Q D I V E R S I D A D J D T Y O O V I P K J U I C O F J U O P E R O E A P Q N K C W F R Q S U I O E Q U I D A D D Q Q S Y L B I E Q E T Z U A V