Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO L O I E I N A T E N C I O N A L O S A L U M N O S V Z D P Y Q V C O N O C E A S U S A L U M N O S H X T I N C L U S I O N A E J S A R D I A Y E E V V O V Y A P R B S Q A T E O W A P U I E Q P A W E I D Y E H R H K A S A U V A E I R D S D A D P V M X T I M B O D D J O V V X U J H E P E E A K L E D O U U A I C A C D V E Q K U I T N E Ñ C U S I Z U A R L E E E A X A I T R B T R U D T O L O P S A B K R F S K S O H E T N N N A P Y I N D F R G I E A H G U T E O U A T A E M B G R E Z E E A O I N P Q I U Q R I D E V T C N I H F Z H A C E D R Z I E R X J U A E E V A A U I A L R A B J O S A E U U R O P U I Y B D Q S E D T R H D A U E D T Z C A E E F T C P O Y E O I A E R T K U O A I N R I A N N O H A O I G I S I P Q S E W P J I V N O A L H E A A E O Y U Z A A V U S O P O A D A I T I T A E R X U H T A M U C R L P P T I O P S G I E C E U U G C O B I L E R C R A O L I A D P L T Z G N G T Q U R A I X A S W L O A T H S L R U X J V R E I X U X E E Q K W T V R L O E G O E U O O U X I V A E B I A Y U C V R U U L V E K P U R N O I F D R S T O E G E O E J O C Q O C O O O C G H E S F A E E N F D Z E C D X I I P D I V E R S I D A D V D T S O E H P E K U E O Z E E A E B P E O C Q A O U N E C U I E G I P H A E Q U I D A D A E R K Y E B I O K P R H P E T