Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO G E T B Z P A T E N C I O N A L O S A L U M N O S H N G E R U R C O N O C E A S U S A L U M N O S P A C I N C L U S I O N H C E L A Z D O Z B A M A E M X Q A P U W P M W M T O A J P M I A K D A A O P E W A D R H X H S O D U I L A R E S V F Z E A N A O X M W O W K D O A U W O D V E E E R E J T Z D O Z Y A X C A R A V E V T O E S N E Ñ U D A U A O I N A E G E T O N I T V V I O L D T O B U O E A Q B R U S Q S U F Q T N I U C E O I N D H A J W F W E P T T A O C U E A E V S E P F Z E E A T P A J G E K F R P D K I O C N D L Z A D A C E D R T X O C A L S A U E J D D U I L Y Y O A J O S A E H Y I H L G X O P D Z F D D T W M G N I E D T Z C I I O Y K X W B I E X I V E R Y B Q O F I N R I A O A T F H Q S B U S I A V S E M O T U W N O A L H B J S E C G E O I A I C I O P C B A I A T I T A E U O P O L Q M F T R V S E T I A Y I A H E C E U U Q V E X P S E A U R X I H I A H S L L A G N G T Q G F V V H S S J O O E I U S L L I N I E R E I X S L T Y V M N T A A L N U H O E T U U B U I V A E A F K V Y O J R E D L S I E P U L H O F E D R S T Q I R S U I O O I O O B E L O C L E O K U A E S N F A B O Y U I M E M D I V E R S I D A D I D T W O U T P A W U I I T E P A O H P E Q K U V A U N P C O F H R C J O U E Q U I D A D K I K O W E K I M Z E C H R C P