Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO A F G E I I A T E N C I O N A L O S A L U M N O S A F U F O J I C O N O C E A S U S A L U M N O S M A T I N C L U S I O N P H X S A H D Y Q W K I O A X M M V P C T A O C U F I A C P E I S W G A S I R Q O L O R U X I S C Q O F E T R A S O N O T W I N X A M P O O E I O M A N U P M E P E U X K L T I I L R A E C A U J V E P C A J L N E Ñ W U Y K Q S Z U I E A E A V M I T J O I S N D T O A E R C A R V C F S T S J B O T N K B G U X I N D Q W X U X N N O U T E O K R Q A E I S U E E Z E E A I A U M I P O X R G D A E Q C N Z I O G K A C E D R Q Q U Z U W E A J E J V I U I S U T R G J O S A E C L S E I P I G I D A O K D T T Y Q K W E D T Z C H E K V U G M O O E I O L E R E I E N K I N R I A W Y O I A A U T V S C Z I S E M W U D L N O A L H E E X V X E J C I A E B A O P E R M X E T I T A E B I U A U U M E V R U R P T U P D I U V E C E U U A E W O G A E O A R B J N I A X H U V J G N G T Q E F Z M K H S A H O I E A S L R U E D B R E I X E E F A L U Y T K E L T E L O E Y C I O O I V A E Y A B O U N R R Y G L B A U P U K U E E U D R S T O F I T G M D O R I O O R O O C X P E O A A E I N H B I N A U K T F U D I V E R S I D A D M D T Z O R E U O O J O I R E K E X E P E O B G G J O N I C P U N N I C A X E Q U I D A D N C B E U U T I Y K S A P I I U