Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO A T A J M Q A T E N C I O N A L O S A L U M N O S B E U L H B B C O N O C E A S U S A L U M N O S Z E N I N C L U S I O N D H I G A O D V A P D W U I E O Y J P Q B Q O B I E E F I P A I A N I N W G B D U L C R U G G S Y O Y O O Z R Y S A L O Q C C E I A M D O E I C O E A R F A A E D E U E V Z A J E C I A E C B W E V E Z A R J A N E Ñ A S Y U V Z K A L E V E U E D I T J R K O R D T O O L S A N F G R O S Y S L Q M T N I K V A E I N D A R T R K O I O E T E O C O Q A E K I U I X Z E E A J D Q U A S H S R H D T E W C N D Y G Y S A C E D R U F A S O P D A J E Q A V U I V K C F K J O S A E B B A N I A X E I D J O C D T A S C G F E D T Z C L N F U U A I V I E U N U E R O B O Z I I N R I A U A H S X W I V I S W R T S E G Z U O U N O A L H U A S G Q K A L X A I W O O P J Y E U B T I T A E F T Q D Y Q M V I R C S Z T O B V U U I E C E U U Z A I O G E E F E R C N X I A I C Z P A G N G T Q A B D I O F S B I O N O A S L S T A O T R E I X G R N B S G H T E O L N A E O E U O E Z C I V A E V V I M Q B K R A E L E T W P U I V A E E D R S T I H U H I H R O Y E O Q R A O C G H B S G A E O N N U O A U H Q F E E D I V E R S I D A D T D T K O W N J K Z B D D W U R R O Y P E R P W T J M N T C O O G T R Y H I E Q U I D A D D A O O W Q E I M Q E C E I O D