Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C J O E I S I J N Z P B L I Z I D E J I O E O V F Y J Z H R I V C H K Z U A A O O S P L N I Y N C C R A F O R M A C I O N E A D U A S O A O R A N O I T S E U C P X H I C S U O T J H Y U J A D U V O B U U I W C R O U M H R A U S A F E J E O C U I N O N W B N Q A F U B P U U Z R U B S T U V N E W E U O A Z V I A H J U A A J Q T A E Q D N A J F C D R U R R F E V G E I S O S R I K O G I S I U U O U T H O J T A E A T F V R K J P I J M I U A K F N U I U Q H I S E N A O S A L X I K A A D N A V U O S G C D E N E Z L K W N E X A O I I O O I E A M N V H D P G O L Z M N A T E G S S T P C U F E L Q A A X U K A N T U U N U R E E I Z U K D O I M B D E I P R O J U O L U K O Ñ S O E I O U W Y W I Z T V A Z W U B R N D C A E L V H Z E C U U L E J D C T I O T Z U Z B R E E X Y E H G O X I R O Q D U V T Q V K U H M X E L G Q U K I D B C E S L G E C O M P E T E N C I A S U E K V A P F I Y R A E I E J F I M P O G O U F H S A H X S K M P X X A Q I O A Z X U O P I U Q E B O A
