Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C L D H W U E S I Y T R L E S L A K O L V W O K K U I Q O C K G A A O K E U S X Z S C E N D I D O C W A F O R M A C I O N G A A L Q S O J A R A N O I T S E U C X S E I C E T E T J F P O Y O D W O X U J T I Y C I O B I C R A F Z Z O E C E O C Z O N Y N U E N E R O U B C G O O R U B S K S V W E I U D O M H J I A E E E A U J Q U A E M D L U C N C P E I R R V U V P E E S O S R I K R A Z I I E U W U T G O H T O O A T F V R E I A S E M Q M E T T N Q I L J E I S E N P O Y I V I I V Y A D N U V S U C G C R E H E A L F O B E K T H I I O O C V A K N P U D C E E L I G N I R Q I S S G Y C J E E R Z O A D A E A S T J U I P A R E I G O I D U V X G D O U U R O U U I U K Q O Ñ L Q Y I L O S X I I A M A J I I X W S N R U A V O V Q U I C O K L G U C K A I V X P G M T R I E A O I B H Y I I Q F I D B S U I I I U U U I K V K P E T A R B O E O W K L C O M P E T E N C I A S U O N H A U Q E U U Y I A K N V P E J O A U L N G S F H V R O B O H P E D V Y C U T I O P I U Q E I L D