Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C G H U G E A D N Y C G S R C A A I Q H L H O R Z E E Y B H G O L E O U A Q E A E S I A N E M N S G G F F O R M A C I O N O A S P B S O U Y R A N O I T S E U C U S W I C V I X T J Z Q U Y K D D G O B O I I E C F O E Y Q R A S O E O E G E O B V N N H N U I N Y C O U B S A U U R U B S E E V P E E Z W O N O O I A H O U A O J Q E A E S D V C S A C Z K A R R L A V K E H S O S R I I W O B I I P A P I T A O P T U T A T F V R C N R M Z M W E O H E N H I M W O I S E N E O Y E E R I X I G D N V V K I R G C E E I E E L F B K E O B L I I O Q T S A Q N H W D J U P L A O N I W E E S S V Y C D J E E X O A N I S A E T W U V I O U E I X O N D E U P R D E S L R O J O S N U T O Ñ E U O I J U B S K I O S V E U P U G U N U Y A W I V U E E E O U L S N W V A I U O O G O M R M E D X T Z S L O I X U I D S F A C Q U C P L A U A X U I X O A B W E Z Z H Q C O M P E T E N C I A S O L N P A Y T E D I L B E L S R U L G W D N I Q U S E H C U A U H J N X O A A F K S K O P I U Q E O G X
