Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C A Q D O U L Q O O P O P H L O E E O E B P O L O S L J A E U O A E L P A I O A E S B R N E B I X K I C F O R M A C I O N I A U U U S O A B R A N O I T S E U C A N I I C I S A T J R U E H U D A O Q C R C I H C G O I N A R A P O Z R E M E O Q P E N A N I R N X F X U B I P G L R U B S G O V J E T E Y O R D G I A N Z Q A N J Q L A E Y D T F E A C A V A R R O N V I E R S O S R I A I F B I I U E D E T E O P T X W A T F V R X Z D V O M J E I Z R N E I U O U I S E N I O L A I K I X D V D N G V W F P G C U E A E U L L F I E D Q L I I O O E A A U N U N D E T Y L M I N C R M O S S D N C I O E Y I C A U S Z A M T Q I A N A I E I Z F I D U T A E D T M X R O X N L O P N O Ñ A V P I Z W F N O I U J W L E E V L I N Q I A G Q V I N U O A U L R M A A Z I E Y J O A E R S E U J T V Y B Q I H B U D L W E Q H B U M M I M Y O R I O U R B E E E G K U C O M P E T E N C I A S Y B P U A F I M L C X O O U U I E R F J Z W K E C S I H B A U Y I M O U I E Z N R U X O P I U Q E I J A
