Sopa de letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C I D O P U A O X G R E O Y S Q U N U U A V O U A O E I O C Z S I U E Q U W F Z G S U M N S R E E M L B F O R M A C I O N F A D D M S O B E R A N O I T S E U C G P I I C E J U T J I C E X N D W U H K G I I X C Y O A W W R A F N L D E I E O H L B N N N U W N J I O U B J B A R R U B S O E V H E J J E O A I O I A O O U A T J Q O A E O D I Z S H C O J U R R S R V I E I S O S R I A G K O J I Y S F T T E O U T E A A T F V R O O I E O M F K B C F N E I X J J I S E N Y O K I F O I J A Q D N T V I A T G C B E A E V L S X G E T E E I I O U A S A O N D M D L U E L D U N I E R O S S T Q C S K E R F B A M A O A F T V O K E G T E I U I K D U N H E D A I U R O J G K L R O O Ñ U D O I U O B L T I I Z H S W W Y V O N I Q A A M V R I Q O M W L C O B C Q I Y Q O C I C R I E E P H R U I I I N T A D O D G S E E M O L K P O U C N L W I B N E J I Z L C O M P E T E N C I A S H I E J A H O K P J U Z N V L A O L A T J I I A I S Z H K E G N F U W D I O A F O Q Q O P I U Q E D D Z
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