Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C U L N Y I U O E I A E F U A D O W I O B Y O R F E G M Q C L F Q E B U N Y E A N S D G N E E V N N V A F O R M A C I O N I A O U R S O X P R A N O I T S E U C S Y W I C E G W T J U E A U O D V E O S Z Z I I C A O U T B R A E N U H E E E O M E H N Q N D W N B H I U B A N N N R U B S E R V I E N Q F O J S P I A O S E A O J Q N A E J D A Z Z O C U O W R R E U V Q E O S O S R I G A E F V I O A R O T N O W T P E A T F V R O U Q J I M H E F O O N R I I M T I S E N U O A S D D I T D G D N N V I E J G C U E U E B L F R I E D K G I I O G U D A O N A P D I D Z L G Q N M N O T S S K E C I O E U Z J A N I P A A T I E V Z Z V E I Y C E D Y O H B D A Y C R O E O A N E I O Ñ A G H I U E K W U I L X L A E K S E P N U I A A U V B F W R F Y L E E J M C I U X Y O U A R R E A I O T B A J I I O S D Y P R U O Z I A P P O A E T U I X X B N E H S I Z C O M P E T E N C I A S A Q S U A U B I I C T C U E Y K Z Q Z O E E Y L I S I H E K O O E X G U I A J E O V H O P I U Q E O N P