Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C U Y V U N O V V O A A O N L P O U N Y M E O R V G I G A D P L H J J I D E A L O S R Z N N O I O I M N F O R M A C I O N T A X A K S O A O R A N O I T S E U C Z G I I C O E U T J A B U I O D I U F Q Z B I O C O O K A U R A E U V G E E E O Y E P N K N F V N I O I U B R H A S R U B S D H V L E J U E O I V H I A A K A A O J Q E A E Y D Y S C A C Z S P R R R H V V E U S O S R I M O H X E I U P H O T E O I T Z N A T F V R S K E A S M G F W U A N O I O K U I S E N Q O P I W Z I A L O D N U V N T V G C U E U E F L L I B E X L M I I O J U U A R N I A D N W U L Q L N E U Q J S S M P C I U E S O I A R U U A N T Y H P Q D H E I E O Z D A E A A D M B U R O O U A G A I O Ñ S B O I O G B Y E I R N Y A X H Q S D N Q G A F C V U I N U U E L W O R U U I Y Y M U O M R Q E W G A U H E R I M U W D T B I U V O O E H W I A M K F U U Q B E E I T U U C O M P E T E N C I A S A B N Y A U D I U E B U Z I U K L J E A K I K U U S O H I B I X U A M U E Q I N U U X O P I U Q E E E U
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