Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C K I F U U Y P L Z U Z C H C V O E P Q F R O V K A O O O S D A B S S C X N O U U S U S N I X L O K E A F O R M A C I O N M A A A A S O D U R A N O I T S E U C C U K I C D M F T J U H Z H L D J Q H H L Y I O C I O O Y V R A L T E W E Q E O H O K N U N I F N O Q U U B G Y H K R U B S N O V U E X I I O X U A I A A P C A P J Q D A E O D U T W P C Z V S R R K N V E E A S O S R I U Y I M U I V K A E T A O B T U E A T F V R Z J K U T M A Z U A Z N W I H O E I S E N L O U S R M I P C I D N F V L L A G C P E O E I L E N Z E C M N I I O Q Y Y A H N U C D G Q A L O A N V P G B S S F Q C O H E U A C A U J O A W T Z O I M S A E I O O A D P X F H D E W O R O T H B G K U O Ñ Q N P I E R J T N I I I Y H U U E F O N I E A B S V C U J L C B L J J I N G I U U L G O V R R E E U D I O L U I L Q A D G Y F A U E X K M B O J Q D I E O G B K E U L Z E C O M P E T E N C I A S L E M E A U Q E D D R O L O M J B E I I F O O I O S C H U U H A T E E F V G L I J Y B O P I U Q E X Q I
