Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C I R R E A E O P I T X K O A U F X Y L A V O N J U G O I Z I I J F A I B Y T U U S O A N A E K G L B W F O R M A C I O N B A A U A S O R E R A N O I T S E U C V Z U I C V P R T J H O L O N D R T E N V I I I C K O U E P R A D W N H E O E O A D I N B N W R N P L F U B A I U G R U B S I I V O E T E U O I O U I A E T Z A P J Q M A E N D B I S I C V X Q R R X A V L E Z S O S R I O N H Y N I N Q A U T C O L T H X A T F V R O O U P U M B U E C R N U I F Y E I S E N T O M I C I I A U V D N I V X K S G C P E I E P L I O Y E Y O O I I O P Q O A X N O O D G O J L O D N E Z V K S S D E C E K E I A L A L U S A E T V A N T A A E I C U U D W L L U D K U U R O Y Z A H R V O Ñ E H I I E E E O K I M M P U E H Y Z Q N F E A U Y V D V Y I U Y L N G I S A I G E I X I U R U E E E P O N Y B I G U O D Q O I J E U H C P I A U E R O R P E B T E N W O U C O M P E T E N C I A S G U W Y A B U Z A T V Q X M C A K N O I L A T I O S E H T K G A D F Q A P T S E B L O O P I U Q E F E I