Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C X K V Q O A O O O H T U C I D M R T U Q I O I S U E B A T Z E K U H A Y A U H X S I K N F R U C E S G F O R M A C I O N U A M B T S O C W R A N O I T S E U C E W P I C I C O T J I A A X O D E H D U U U I L C D O C Q I R A S U U C E S E O A U B N O N O T N N E A U B Y E Y Y R U B S U A V Q E A S A O I E Z I A O E Y A J J Q T A E I D U Q C X C A O K R R X P V U E Y S O S R I K Z F G O I G U A O T C O K T M I A T F V R N S D F V M O R T X I N W I R G K I S E N A O A V A S I F Y F D N O V T O O G C O E A E L L E C L E A E H I I O B N Y A I N U R D W K C L O M N L E X U S S A Z C V O E V S U A I Z B A S T O W K R O E E I H Y O D E J L U D D U A R O J I A A O X O Ñ A F D I W E D D V I V O I A U U P R H N U J A L L V E I I W S V L A O A I I I O X Y B P M R E E Y O A U T C R I U E U D Q I I V K G J D C U J I O D I O A R B I E U A U E C O M P E T E N C I A S W Q K M A U E I E I P U L W Y A I U R B I A K G E S X H M S A X T O M B A R O O X H E O P I U Q E J Q R