Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C O P T X A C P S A K R Z C G O N D U P L O O A X R S M I K S E T L A L A X F H G S I G N N R M O U E V F O R M A C I O N P A C I F S O W I R A N O I T S E U C I H W I C S D E T J U I E F Y D S O O I Y I I X C N O V H P R A X J I I E B E O K Y P N A N O N N M U I U B M A I V R U B S X A V X E W F C O A A E I A V H O A U J Q O A E O D S J T P C O U I R R O U V O E N S O S R I E G X O K I P V U Z T U O E T P G A T F V R E F U D I M D Q I O B N O I R M O I S E N B O D E V U I K Q L D N M V X W Q G C O E M E J L U R C E F A K I I O R A V A I N U F D F P X L B J N Q D E E S S U G C H O E M W S A F A I A M T G N R C O M E I O O E D R A I I D P F B R O U C E J Y J O Ñ I O W I D U A G X I C E O J J M G V K N E U A E U V A O C A Y O L M C A I L I Z Q A Z O H R E E D U I L K T U I K Q J D C Y N A O E A U A G O U I Q J M I H B I E K D P O C O M P E T E N C I A S X U P Y A K M A U D M U F A G A J U S C D E O T U S P H U U Z D J I G W R M M I D P B O P I U Q E T U O
