Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C E I A A F U U R O D X W G X B C A C A D O O G G P E U O A O L S I I S U S A U H S U V N Q H M I H G U F O R M A C I O N V A G O V S O Q V R A N O I T S E U C Z G A I C X L X T J I K U J C D V Y I C Z G I C C P O R C O R A T X E B E J E O S Y V N O N I B N Z F F U B L A H E R U B S O G V F E W I Q O F E J I A O A G A J J Q B A E J D I U O X C M G H R R C U V P E E S O S R I M K J I A I A I P O T O O G T K D A T F V R U F U O X M I F T E A N U I O U V I S E N Y O V M A I I E S Q D N O V B V I G C E E O E U L G T Q E D Y B I I O N D E A E N Z V D A O E L J I N Y U Q I S S Z L C J F E G P A A N A U A E T I M D U O D E I U K A D E E E Q D Q Y F R O B O L U D C O Ñ B U V I N G D G E I S V X E B O R E E N Q O A R D V X V T E X R L W W M P E I A U K L T O R F E X I L O E A A I A U N D Y G N I S Q O P C I U T Y T E O D S B T E A U U U C O M P E T E N C I A S I E L V A Q U X V E Q M C B U G E U M A A A V U E S Y H J I U O I O S H A U B H V E E O P I U Q E F O T