Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C G A Z A R I U O U E A L O A B A I B B A O O Q M X L W E Z U B M E L P O Y A I F S A A N X S O K Y C A F O R M A C I O N F A B U U S O Z L R A N O I T S E U C A O V I C R E Q T J V Z D I H D K Q I U V X I N C E O O R V R A S J O K E D E O K O N N V N S A N P E O U B P H X W R U B S X M V Y E N N U O D W R I A E K N A I J Q O A E W D O P O T C K J X R R E P V A E I S O S R I M X E I U I L G G G T E O J T U L A T F V R A U U L R M A U P I E N Y I E K G I S E N R O Q P A E I E E R D N N V Y W I G C X E I E L L S I I E U U O I I O W U Y A U N M O D J A L L O B N E K A U S S I Y C T B E M Q X A U A I A O T J H D P J Q E I U B Z D I J H U D O Q U R O U H S C U F O Ñ K A E I K O O I U I O U U L E A H Z O N I B A S A V U A A A U O L A F S I M I O Z B O Y M R A E U P I C K C D I U V U D A N N Y K I K O N A E S O K D X I K B W E O A H O C O M P E T E N C I A S N U I A A L M O Q B A C A K N B O J J O I S H J C S J H A O H E A X C I D M G O M G D O P I U Q E Y M G