Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C B U C H B T U C E M Q Y O L X U I Z N R J O Y U I E U Y E D H S O D A G B S A Q S F J N A J F E N B J F O R M A C I O N U A L E M S O A A R A N O I T S E U C A G Q I C I E A T J B E A Q V D V S I O A E I B C D O T E E R A R O Y E E G E O A O M N I N B O N Q B I U B K G D O R U B S U T V X E E I Q O M E I I A E O A A A J Q C A E O D E E C S C J A B R R O K V F E A S O S R I S V E E I I I J L L T F O K T Y X A T F V R R Y Y S J M E L J U X N R I X O Y I S E N J O H V V E I U I I D N L V F A T G C A E W E R L A L O E O E J I I O O Y D A E N Y W D I E A L E V N N L I C S S S W C J R E E T O A T E U A C T O E J A M W E I F A A D O E Z U D R D Q R O A M P M U E O Ñ R U A I U O T E D I Q K Z H D N O M G N V J A L B V A Y B X K U L U Z O R U I I P K M U E R U E Y A U O U L X I O U Q D A U Z O U P T T Y Z F O O R V Q L L B P E R O T G C O M P E T E N C I A S W Q M P A I D V M E U Y R I V C S O W Q L O U I H S C H S S E E U R O H H I I I A Y Y O P I U Q E U Z M
