Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C F A O I E J A O M L C F M I C U I Z M A U O X H I O I O C I U E W T V I I U G E S E U N L K U Q M P O F O R M A C I O N W A E E A S O U H R A N O I T S E U C Q B A I C S R I T J E A L U F D E M Y A O V I O C P O A L S R A I L G F E C E O U E L N F N U A N A H S U B I I N E R U B S O X V A E A I L O I Q M I A S O O A G J Q C A E J D E E D D C E C X R R U R V E E U S O S R I U K O F C I V P K F T N O M T P E A T F V R J Q E A V M L U D I A N E I C E I I S E N G O K O X U I G B O D N V V U Y E G C A E I E D L B T I E U C I I I O M Z M A K N V L D A R I L A H N X U U V S S U R C P Y E Q L F A U S I A G T O W Y E U Y E I U I O D V W Z T D A K N R O E A E O M X O Ñ P I V I A O O G W I E Q I W C H V D T N W U A I I V Z I E Z E Y L Q H G Y U I X U U D V F R E E O F E I A A A I I U I D I W U X U Q P A R F E U E A H E Y Q B A E M T P U C O M P E T E N C I A S W O X E A T A L I U I V Q A L M A I G O Z S A I Q S I H A U A X I H E D O S U P Y S U O P I U Q E M G H
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