Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C I L I O A J V Q J X O U X O O A Q O J A O O G L T I Y I X M V O N G E Y M I H U S N G N X Q D L E L E F O R M A C I O N Z A D J O S O K M R A N O I T S E U C E R K I C X V D T J X E Z R E D F W U I D Z I E C I O K F F R A O D O K E O E O F I Y N E N G P N U A Z U B L Y I C R U B S A E V Q E X E Z O H F C I A V E O A E J Q A A E Z D O E I W C S M I R R F E V I E A S O S R I J D Q U E I B Y I E T N O G T O P A T F V R L U W U E M V X S K K N M I C O T I S E N H O O F A C I O E E D N A V E R T G C I E O E I L B H N E A E F I I O A Y R A Z N G R D S E L L N I N K O I E S S B O C A X E E G E A L U T A D T J I N E L E E I N N X D I W F U D O S O R O E Y E U I I O Ñ W M H I U S D Z L I S M Z P S Q L U A N Q I A U E V X Q O O T R L V E A L R I R E A O P I R V E L A O L U G Z I W Q S D I F A A M A X E O O L V H Q J A O J B R E O C U E C O M P E T E N C I A S Y U A U A A F A B J M B P P O S O Y V I A C T A I S V H W U A W T X J O U E E N R A J O P I U Q E D V A
