Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C R U P H Z O J I A H E E H O S Z E Y Y B A O G G G E A O G A D W C Y D U L U P K S A G N R G O C B M I F O R M A C I O N U A O Y Z S O K J R A N O I T S E U C U Q A I C B X O T J E A O P E D V A O O U B I G C G O V S E R A U E E A E Y E O W W R N T N Y A N O Y K U B A W Y F R U B S L R V D E E R V O O S R I A S H G A K J Q B A E T D O E R U C U K M R R M J V C E Z S O S R I Z O Q S T I D U K O T A O D T D Y A T F V R E P B N N M Q Q V A U N Z I H N L I S E N U O T A E G I T R U D N H V U N I G C A E G E F L N F O E L J E I I O E H K A A N V Y D S O Y L D U N K E U U S S O I C H E E K A B A U D U A Z T A E U B E N E I E Z U D R J Z W D I A C R O O D H E U A O Ñ D L E I A Y U R G I O G V O M V I S A N Y I A A L V U G I E O A L A Y N K I I S J T I Q I R T E S T I G E O A I I R L D C S U J Q O G S I W R K N S L Z Q O B X E W T U V C O M P E T E N C I A S I Q S I A S N S D Q V Z I E Z V P M I D A U O O D S L H O P L A J I S U C I L J C J P O P I U Q E I V U
