La
tendencia
Aula
-
In
alude
a
la
____________________
creciente
de
las
TIC
en
situaciones
____________________
,
para
que
el
acceso
a
las
fuentes
de
____________________
,
recopilación
de
datos
y
presentación
de
contenidos
,
sea
desarrollada
por
los
estudiantes
en
los
____________________
fuera
del
____________________
de
clase
,
a
través
de
material
____________________
por
el
docente
como
____________________
,
podcast
,
libros
electrónicos
,
o
sitios
de
encuentro
____________________
de
estudiantes
como
Blog
o
Wikis
,
para
que
el
tiempo
de
clase
sea
invertido
por
parte
del
docente
en
la
interacción
directa
y
____________________
con
cada
estudiante
,
desarrollando
____________________
significativos
a
través
de
proyectos
y
actividades
____________________
y
materializables
en
productos
de
aula
.
Aula
-
In
podría
desarrollarse
de
múltiples
maneras
:
los
____________________
cambian
su
rol
central
del
proceso
y
se
convierten
en
____________________
de
aprendizajes
____________________
,
donde
los
contenidos
pueden
ser
ofrecidos
a
través
de
clases
previamente
grabadas
,
contenidos
digitales
____________________
y
materiales
digitales
como
____________________
y
Objetos
virtuales
de
aprendizaje
____________________
,
dedicando
el
tiempo
de
clase
al
desarrollo
exclusivo
de
los
proyectos
de
aplicación
práctica
asistidos
por
recursos
____________________
.
El
Aula
-
In
plantea
un
____________________
de
aprendizaje
dinámico
y
social
,
la
utilización
de
libros
____________________
con
anotaciones
colaborativas
o
los
foros
____________________
de
preguntas
y
____________________
,
permiten
la
construcción
de
modelos
____________________
centrados
en
el
aprendizaje
.
