Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. T G I C V O O I N 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. L C I A S O 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. O A N O M L C E I 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. M R O T O 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. C A E P C O T N O T O U 6 Capacidad para almacenar y recordar información. R I M E O M A 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. L G E U N J E A 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. I A Ó T N E C N 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. M A Í P A E T 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. N E I G R U Ó C L A 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. O R C Ó E N N C S I V A 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. A I A T D M S 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. D T A E D I I D N 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. E M U A O S I T T A 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. P A R S E 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. A T E A R M N O N Z O I 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. J E U O G 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. R S L E A I E I C N I 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. R E A D J E A Z I N P 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. O I Ó M C N U A I C N C
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