Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. O G C N V I O T I 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. C S I L A O 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. I N M C A L O E O 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. O T O R M 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. N E T O C T A U C O O P 6 Capacidad para almacenar y recordar información. M M A R O E I 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. E G L E J U N A 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. C N N A I E Ó T 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. T A E A Í P M 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. R Ó A C N I E L U G 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. N O C N I A R V C E Ó S 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. A I D M T S A 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. I I D T D N D A E 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. I E U T A A T O M S 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. R A E P S 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. Z O R I A O T A N M E N 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. G J E U O 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. I L I A I C S R E N E 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. A N D Z R A P J E I E 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. C I Ó N I U A C N M C O
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