Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. I N O T I G C V O 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. A L O I C S 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. E M C L N A O I O 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. M T O R O 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. N C O A C E T O O U P T 6 Capacidad para almacenar y recordar información. M M I O A R E 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. N L A E J E U G 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. T N N I E A Ó C 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. E T M Í P A A 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. R I U Ó N C L A G E 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. V N E C O C R S I A Ó N 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. M A S D A I T 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. D I D N E A D T I 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. A M E S A T I U O T 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. E S A R P 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. N A E Z M T O O R N I A 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. U E O G J 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. R I C N S I A E L I E 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. E P I R Z A A J E N D 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. C A C N M C I U O Ó N I
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