Sopa de Letras Examen Pedagógico de AnormalesVersión en línea guía para admisión de niños anormales en clases de perfeccionamiento por Aline Lima Olivares 1 ESCOLARIDADREGULAR 2 APTITUDESDIVERSAS 3 NIÑOSINESTABLES 4 RETRASOESCOLAR 5 PROCEDIMIENTO 6 COMPRENSION 7 PEDAGOGICO 8 ORTOGRAFIA 9 ANORMALES 10 MAESTROS 11 ESCUELA 12 CALCULO 13 LECTURA 14 ALUMNO 15 EXAMEN 16 METODO T A U N N I Ñ O S I N E S T A B L E S D O V G X C D M D Y L E I Y O M E X A M E N N A U A A N O R M A L E S T M G J R O W A M P A U C O M P R E N S I O N V T E E S N P R I I O E Y O A P R E Z W K O T O O T A I U O L U F S Z X M E J S U E T E O B U R S G A S O B N N O R U D U C M O S K O T Z A R O U O J F E H F T I A X O E G X E A S I S E T I A L K E S M A U G S L T P S N P A N O V N Q I E P P I E H F O R A O N K I D X E E I E Y F C I F O C N U G Y R D V U A U E J S D I E A T J Q I L O Z I H I O D E S E H C C S M U R U O C J Z U N C K D R S Q E A E E O E I U G R O F R E C W O U A U U Y S L U J L D D N O A N M M S V U B K D F K E O E J L A U E E T F M M A B M Y O G R S G M L U M N R T C O R K U U E O W O Y A E U L V O C X A M I O I O G L B S I E O D M G I O P A S M R X T R V A L A I T N T E U Q U N G Q S E A S X P P Z U U N F R I B O C A L C U L O Z J T O A Z F H W V Y O H I A J P A A N M U R C J C A D I R A B O S A U L A T R M A S W O U X O I I E A I E O