Sopa de Letras Pedagogía y Didáctica 2Versión en línea Evaluación del aprendizaje por PEDAGOGÍA Y DIDACTICA LÓPEZ, SABOGAL, ANGRINO 1 CRITERIOSDEEVALUACION 2 SOLUCIONDEPROBLEMAS 3 COSTOSDELERROR 4 IDENTIFICAR 5 CONDICIONES 6 TECNOLOGIA 7 CONCEPTOS 8 ERGONOMIA 9 SEGURIDAD 10 REDISEÑO 11 LECTURAS 12 ELABORAR 13 ECONOMIA 14 INNOVAR 15 APLICAR 16 NORMAS W K E K I A T B Q C N U U D E L A B O R A R S A S O O A U U K L R P Q Y A U B O R S G B Z I M A O T C W W U A I E C W D Z G C O N S O E U A F V L O U B S V T S O S A R U T C E L F T E S A J D U G S H A E X N U A B Y U G P A C X I I Q A R R C E N T R O C C D O I E Q Z A P M N I I I J A G I Q K I T E Q O O Q K C P I O U R V A F I C V A O C O S P Q L A U O L S E L S B S I C E I Y F Y N S C T G T R S I E G A E W O I A O I F I W O T D M O C T T C G Z U B U U G K E Ñ V I O E H A E E S I O A U O I Q A I Q X H C E K T O I U Z E M P S R R O G V D S M A Y O O S K N N I H J V E D R I T Y O M U A I W B U N I I E S U Y U A E A D O U N Y P L M B G U N O D I D E O G A L E A T A B Z H D J R I X I Q M E U I H A Q E U D R E W B L Q A C O N U C D I R O F Z A R P A I L G X M F E N N N Z E D O A F U K I R Q A C U N D O O F T M U I A M V Q Q E T M O E K C I D C N U N F C B A K O A A N W Q C R I X I I O S R J O V O I K R S W P L A E R H O S P U U N S H O I V E M I Q N E S U I G M T E C N O L O G I A P U A J I F N B I R E L O S E N O I C I D N O C E T R P A O U A Z
