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MANUAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

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MANUAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

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MANUAL DE SEGURIDAD ESCOLARVersión en línea

MANUAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

por Rey Antonio Gutiérrez Díaz
1

1 RESPONDE

2

Es una de las atribuciones y tareas en la participación de las autoridades escolares:

3

¿Qué es el programa escolar de mejora continua?

4

¿cómo debe ser diseñada la evaluación?

5

El plan y Programa de Estudios para la Educación Básica 2017, está conformado por los siguientes componentes curriculares, excepto:

6

El Modelo Educativo del 2017, plantea 14 principio pedagógicos ¿cuál de los siguientes no forma parte de éstos?

7

Órgano colegiado cuyo propósito es favorecer el bienestar de la escuela, promoviendo actividades y articulando esfuerzos para incidir en la mejora educativa y en el desarrollo integral de los alumnos.

8

Es una herramienta mediante la cual se establecen las bases, lineamientos, procedimientos, acciones y estrategias para actuar en situaciones de emergencia y vulnerabilidad.

9

Es el punto de partida para la elaboración del PEMC; es el momento en que la escuela se mira a sí misma, haciendo un examen de su situación y la problemática que vive; se apoya en información que a su colectivo docente le permite analizar, reflexionar, identificar y priorizar las necesidades educativas y tomar decisiones consensuadas.

10

Forman parte de la estructura del Programa Escolar de Mejora Continua y se caracterizan por ser concretas, alcanzables, medibles, demostrables y cumplirse en un tiempo determinado.

11

Su objetivo se centra en la promoción de la cultura de prevención, la atención a los factores de riesgo y el fortalecimiento de los factores de protección para resguardar la integridad física, emocional y social de la comunidad escolar.

12

Los Consejos Escolares de Participación Social se encargan de realizar actividades focalizadas en temas específicos, excepto:

13

Es una propuesta concreta y realista que, a partir de un diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de manera priorizada y en tiempos establecidos.

14

Son características del Programa Escolar de Mejora Continua, excepto:

15

Los siguientes forman parte de los 11 ámbitos del perfil de egreso del Plan y Programa de Estudios para La Educación Básica 2017, excepto:

16

¿Cuál es el enfoque que orienta el Sistema Educativo Nacional y Plan y Programa de Estudios para la Educación Básica 2017?

17

Es el documento en donde se establecen recomendaciones acerca de los principales eventos que pueden presentarse en las escuelas ubicadas en las zonas más críticas del país.

18

Tanto las familias como los servidores públicos deben proteger a las niñas, niños y adolescentes de la explotación, la pornografía, el consumo y tráfico de drogas, la trata de personas y los conflictos armados. Esta obligación se asocia con el

19

El programa escolar de mejora continua se caracteriza por: excepto:

20

Son elementos presentes en el pmce, excepto:

21

Algunos de los ámbitos del perfil de egreso, excepto:

22

Es el conjunto de apoyos, asesoría y acompañamiento especializados para el personal docente y el personal con funciones de dirección para mejorar La práctica profesional docente y el funcionamiento de la escuela pública de educación básica

23

¿En cuántos ámbitos está organizado el perfil de egreso de la educación?

24

Es el conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del estudiante.

25

Este comité debe facilitar el diseño e implementación de un proyecto de seguridad escolar que comprender los riesgos, en la medida de lo posible prevenirlos y, en su caso, reaccionar oportunamente ante situaciones de emergencia.

26

Tiene el compromiso de revisar de manera periódica los avances, evaluar el cumplimiento de acuerdos y metas, realizar ajustes en función de los retos que enfrenta y retroalimentar la toma de decisiones que favorezcan el logro de la mejora escolar.

27

El Programa Escolar de Mejora Continua debe incluir:

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