Evaluación educativa

Crucigrama

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Sobre Crucigrama

objetivos y contenidos didacticos

evaluación educativa

evaluacion dentro del proceso enseñanza aprendizaje

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Creada por

Quetzalli Aguirre

México

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Crucigrama Evaluación educativa Versión en línea desafía tu mente y resuelve este crucigrama con los temas abordados de esta semana. buena suerte por Quetzalli Aguirre 1 es la planeación de los contenidos académicos, la construcción del ejercicio práctico, es decir la construcción de saberes a través del uso de materiales y recursos educativos promoviendo la participación y el desarrollo cognitivo del educando, presagiando y organizando el escenario o los ambientes de aprendizaje, así también ejecutando la toma de decisión sobre los contenidos revisados mismos que podrá contemplar en la evaluación. 2 El proceso que incluye una serie continua e interrelacionada de decisiones relativas a la instrucción que buscan incrementar la calidad del aprendizaje de los alumnos 3 expresa los ideales de la vida y de formación humana de una época, de una sociedad o bien de una corriente política, religiosa o de cualquiera otra índole ideológica 4 es un proyecto social, con arraigo cultural, donde los seres humanos acuerdan reglas de convivencia racional, estableciendo para ello códigos lingüísticos y simbolismos tribales 5 son los que, traducen aspiraciones o intenciones que pueden ser muy interesantes y que seguramente expresen la necesidad de que el alumno adquiera determinados conocimientos, habilidades, actitudes y/o destrezas 6 es el retroalimentar el proceso enseñanza-aprendizaje; esto significa que los datos obtenidos en la evaluación servirán a los que intervienen en dicho proceso 7 es de gran utilidad para generar un contraste entre la teoría y la práctica en el aula, por lo que es relevante generar una reflexión sobre el conjunto de actuaciones que configuran el que hacer del profesor y de los alumnos en función de determinados objetivos de formación limitados al conjunto de actuaciones que inciden directamente sobre el aprendizaje de los alumnos. 8 se caracteriza por tener un propósito regulador, permitiendo la reorientación del proceso E-A a través de la retroalimentación 9 es un término latino docens, que deriva de docere lo que en castellano significa enseñar, dicha actividad promueve saberes y conocimientos es por ello que el docente se convierte en el elemento del hecho educativo. 10 es enjuiciar y valorar a partir de cierta información desprendida directa o indirectamente de la realidad 2 3 4 8 9 5 6 7 1 10

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