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Software Educativo

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Software EducativoVersión en línea

¡Prestemos atención!

por Lic. Jeanette Prado Sánchez
1

1. ¿Con qué otro nombre se le conoce al software educativo?

Selecciona una o varias respuestas

2

2. ¿A qué facilita estos software educativos?

Selecciona una o varias respuestas

3

3. ¿Qué ventajas y desventajas reconociste del software educativo?

Explicación

En esta obra se utilizarán las expresiones software educativo, programas educativos y programas didácticos como sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. (Marqués, p. 1) REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: - Marqués, P. El software educativo. Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado de Microsoft Word - clasif_software_educativo_de_pere[1].doc - pdfMachine from Broadgun Software, http://pdfmachine.com, a great PDF writer utility!

Según Miranda y Romero (2019) manifiesta que: 'El software educativo cumple con una formación humana e incentiva la creatividad. Ambas características son importantes y deben ir de la mano ya que las estrategias de aprendizaje permiten definir metas, buscar objetivos y desarrollar ciertas habilidades que contribuyen a la formación del estudiante mediante actividades divertidas, amenas y lúdicas'. Los tipos de software existentes son: Resolución de problemas, Ejercicio y práctica, Simulación, Tutorial y Juego'. (e_book, p.5) REFRENCIA BIBLIOGRÁFICA: * Miranda, C., y Romero, R. (2019). Un software educativo como una herramienta pedagógica en la mejora de las habilidades de lectoescritura utilizando el método ecléctico. Revista Tecnología, Ciencia y Educación. Recuperado de: https://tecnologia-cienciaeducacion.com/index.php/TCE/article/view/291/0 *E_book. Módulo III: 'El computador como herramienta de aprendizaje'. Universidad San Martín de Porres.

Según Chacha P. (2018) nos afirma: Ventajas: • Mayor flexibilidad en los estudios; • Se suele instruirse en un mínimo tiempo; • En general les resulta más atractivo; • Hay más instrumentos para el proceso de la información; • Se logra permitir a una composición de recursos educativos; • Puede hacerse una autoevaluación; • Se pueden lograr más compañerismo, colaboración y contacto; • Puede haber una mayor proximidad con el maestro. Desventajas: • Puede causar adicción; • Retraimiento en algunos casos; • Fatiga visual y otros trastornos físicos; • Alteración de tiempo adicional; • Falta de discernimiento de algunas activas o programas; • Posibles Virus informáticos; • Exige un aporte económico adicional. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Chacha, P. (2019). LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEXTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA GALÁPAGOS PERÍODO ACADÉMICO 2017-2018. Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador.

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