La evaluación en la Ed. BásicaVersión en línea Conocer cómo se lleva a cabo la evaluación en la Educación Básica por Santos Rivera 1 ¿Qué se evalúa en la Educación Básica? a Los aprendizajes esperados b Lo que viste durante el bimestre 2 ¿Para qué se evalúa en la Educación Básica? a Para asignar una calificación b Para aprender y en consecuencia mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje 3 Desde el enfoque formativo, existen tres formas en las que el docente puede realizar la evaluación: a Diagnóstica, Formativa y Final b Interna, Externa y Participativa c Tangible e Intangible 4 Tipo de evaluación que se refiere a que el docente evalúa a los alumnos del grupo que atiende en un ciclo escolar, porque tiene un conocimiento detallado del contexto y las condiciones en las que surgen los aprendizajes de los alumnos. Este conocimiento propicia la reflexión y el autoanálisis para la contextualización y adaptación de sus estrategias de enseñanza y de evaluación, con el fin de crear las oportunidades que permitan que los alumnos mejoren su aprendizaje. a Interna b Participativa c Externa 5 Tipo de evaluación que se refiere a que el docente evalúa al involucrar otros actores educativos, como sus alumnos, docentes o directivos. Esta forma de evaluar permite establecer acuerdos y negociaciones entre los involucrados, ya que se promueve la participación de todos y, por tanto, los cambios son factibles. a Interna b Participativa c Externa 6 Tipo de evaluación que se refiere a que el docente o agente que evalúa no esta incorporado a la escuela; es decir, se establece un juicio más objetivo porque no existen relaciones interpersonales con los evaluados. a Interna b Participativa c Externa 7 ¿Cuáles son las tres grandes fases de la evaluación? a Inicio y Final b El Proceso c Inicio, proceso y socialización d Inicio, proceso y final
Crear