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1º - Bachillerato

Matemáticas

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investigacion

ecologia

Edad recomendada: 15 años

7 veces realizada

Creada por

Jesús Alvarez

México

Top 10 resultados

1

Jesús Alvarez

21 de Abril de 2021

00:59

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100

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examen DVersión en línea examen diagnostico por Jesús Alvarez 1 1. Proceso que tiene como finalidad lograr un conocimiento objetivo de manera sistemática, ordenada y comprobable en todos sus procedimientos sobre algunos aspectos de la realidad natural o social. Escoge una o varias respuestas a a) Ciencia b b) Tecnología c c) Investigación d d) Metodología 2 2. El desarrollo de teorías, generalizaciones sobre sus descubrimientos, las formulaciones hipotéticas y la sistematicidad de sus procesos son parte del tipo de investigación: Escoge una o varias respuestas a a) Mixta b b) Aplicada c C) Pura d d) Secuencial 3 3. Se puede entender como la manera de ordenar una actividad para lograr un fin. Es una forma de estructurar el trabajo, no sólo científico, educativo o laboral, sino toda actividad humana. Escoge una o varias respuestas a a) Ciencia b b) Método c c) Tecnología d d) Conocimiento 4 4. Este tipo de investigación depende de la información recabada en libros, revistas, páginas web, entre otros. Se vuelve más adecuada para los sistemas escolares, ya que se aplica cuando haces tareas, resuelves dudas o amplías tu conocimiento: Escoge una o varias respuestas a a) Experimental b b) Documental c c) De campo d d) Histórica 5 5. Proponer soluciones posibles para el problema o explicaciones posibles para la observación. En el lenguaje científico, sugerir tal posibilidad se conoce como: Escoge una o varias respuestas a a) Delimitar una pregunta. b b) Plantear un problema. c c) Hacer una observación. d d) Formulación de una hipótesis. 6 6. Son dos elementos fundamentales para la investigación científica que tenemos que considerar detenidamente para decidir qué camino o método científico utilizar para poder dar respuesta a una incógnita y comprenderlos mejor. Escoge una o varias respuestas a a) Lógica y experiencia b b) Variable A y variable B c c) Lógica y matemáticas d d) Análisis y síntesis 7 7. Se refiere al conjunto de métodos, técnicas, procedimientos y estrategias propios de la ciencia, cuyo objetivo es comprender y adquirir nuevos conocimientos, ya sea para enriquecer el “edificio” de las ciencias o para encontrar la respuesta a un problema práctico. Escoge una o varias respuestas a a) Protocolo de investigación b b) Metodología de la investigación c c) Práctica d d) Método 8 8. En ella deben aparecer el nombre de la escuela y la materia en que presentas el reporte, el título del trabajo, tu nombre y grupo, así como la fecha de entrega. Escoge una o varias respuestas a a) Portada b b) Introducción c c) Índice d d) Desarrollo 9 9. Se presentarán en orden alfabético y con el formato APA. Se conforman a partir de los documentos que consultaste en tu investigación. Escoge una o varias respuestas a a) Conclusiones b b) Hallazgos c c) Resultados d d) Referencias bibliográficas 10 10. Aquí escribirás, en orden, los temas y subtemas según tu guion y el del desarrollo de tu trabajo; debes indicar la página en la que inicia cada apartado. Escoge una o varias respuestas a a) Índice b b) Desarrollo c c) Introducción d d) Portada

examen DVersión en línea

examen diagnostico

por Jesús Alvarez

1. Proceso que tiene como finalidad lograr un conocimiento objetivo de manera sistemática, ordenada y comprobable en todos sus procedimientos sobre algunos aspectos de la realidad natural o social.

Escoge una o varias respuestas

a) Ciencia

b) Tecnología

c) Investigación

d) Metodología

2. El desarrollo de teorías, generalizaciones sobre sus descubrimientos, las formulaciones hipotéticas y la sistematicidad de sus procesos son parte del tipo de investigación:

Escoge una o varias respuestas

a) Mixta

b) Aplicada

C) Pura

d) Secuencial

3. Se puede entender como la manera de ordenar una actividad para lograr un fin. Es una forma de estructurar el trabajo, no sólo científico, educativo o laboral, sino toda actividad humana.

Escoge una o varias respuestas

a) Ciencia

b) Método

c) Tecnología

d) Conocimiento

4. Este tipo de investigación depende de la información recabada en libros, revistas, páginas web, entre otros. Se vuelve más adecuada para los sistemas escolares, ya que se aplica cuando haces tareas, resuelves dudas o amplías tu conocimiento:

Escoge una o varias respuestas

a) Experimental

b) Documental

c) De campo

d) Histórica

5. Proponer soluciones posibles para el problema o explicaciones posibles para la observación. En el lenguaje científico, sugerir tal posibilidad se conoce como:

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a) Delimitar una pregunta.

b) Plantear un problema.

c) Hacer una observación.

d) Formulación de una hipótesis.

6. Son dos elementos fundamentales para la investigación científica que tenemos que considerar detenidamente para decidir qué camino o método científico utilizar para poder dar respuesta a una incógnita y comprenderlos mejor.

Escoge una o varias respuestas

a) Lógica y experiencia

b) Variable A y variable B

c) Lógica y matemáticas

d) Análisis y síntesis

7. Se refiere al conjunto de métodos, técnicas, procedimientos y estrategias propios de la ciencia, cuyo objetivo es comprender y adquirir nuevos conocimientos, ya sea para enriquecer el “edificio” de las ciencias o para encontrar la respuesta a un problema práctico.

Escoge una o varias respuestas

a) Protocolo de investigación

b) Metodología de la investigación

c) Práctica

d) Método

8. En ella deben aparecer el nombre de la escuela y la materia en que presentas el reporte, el título del trabajo, tu nombre y grupo, así como la fecha de entrega.

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a) Portada

b) Introducción

c) Índice

d) Desarrollo

9. Se presentarán en orden alfabético y con el formato APA. Se conforman a partir de los documentos que consultaste en tu investigación.

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a) Conclusiones

b) Hallazgos

c) Resultados

d) Referencias bibliográficas

10. Aquí escribirás, en orden, los temas y subtemas según tu guion y el del desarrollo de tu trabajo; debes indicar la página en la que inicia cada apartado.

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a) Índice

b) Desarrollo

c) Introducción

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1. Proceso que tiene como finalidad lograr un conocimiento objetivo de manera sistemática, ordenada y comprobable en todos sus procedimientos sobre algunos aspectos de la realidad natural o social.

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2. El desarrollo de teorías, generalizaciones sobre sus descubrimientos, las formulaciones hipotéticas y la sistematicidad de sus procesos son parte del tipo de investigación:

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3. Se puede entender como la manera de ordenar una actividad para lograr un fin. Es una forma de estructurar el trabajo, no sólo científico, educativo o laboral, sino toda actividad humana.

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4. Este tipo de investigación depende de la información recabada en libros, revistas, páginas web, entre otros. Se vuelve más adecuada para los sistemas escolares, ya que se aplica cuando haces tareas, resuelves dudas o amplías tu conocimiento:

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5. Proponer soluciones posibles para el problema o explicaciones posibles para la observación. En el lenguaje científico, sugerir tal posibilidad se conoce como:

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6. Son dos elementos fundamentales para la investigación científica que tenemos que considerar detenidamente para decidir qué camino o método científico utilizar para poder dar respuesta a una incógnita y comprenderlos mejor.

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7. Se refiere al conjunto de métodos, técnicas, procedimientos y estrategias propios de la ciencia, cuyo objetivo es comprender y adquirir nuevos conocimientos, ya sea para enriquecer el “edificio” de las ciencias o para encontrar la respuesta a un problema práctico.

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8. En ella deben aparecer el nombre de la escuela y la materia en que presentas el reporte, el título del trabajo, tu nombre y grupo, así como la fecha de entrega.

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9. Se presentarán en orden alfabético y con el formato APA. Se conforman a partir de los documentos que consultaste en tu investigación.

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10. Aquí escribirás, en orden, los temas y subtemas según tu guion y el del desarrollo de tu trabajo; debes indicar la página en la que inicia cada apartado.

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