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por Raymundo Peralta Jerónimo
1

Es el lugar en donde confluyen estudiantes y docentes para interactuar psicológicamente en relación con ciertos contenidos, utilizando para ello métodos y técnicas previamente establecidos con la intención de adquirir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y, en general, incrementar algún tipo de capacidad o competencia

2

Cualquier recurso que el profesor prevea emplear en el diseño o desarrollo del currículo (por su parte o la de los alumnos) para aproximar o facilitar los contenidos, mediar en las experiencias de aprendizaje.

3

Medios de diferente naturaleza que envían información a través de la combinación de canales de distinta comunicación

4

Es hablar de una visión, de un conjunto de creencias individuales o colectiva, es un modelo.

5

Se formulan para concretar las intenciones docentes en una propuesta de aprendizaje que se hace a un grupo de alumnos.

6

4to nivel en la taxonomía de Bloom

7

Es la actividad que sigue después de este crucigrama.

8

Proporciona un fuerte apoyo al estudiante para que asuma su responsabilidad ante el proceso en términos de autocontrol, autoformación y auto evaluación

9

Aquellos medios tecnológicos informáticos y telecomunicaciones orientados a favorecer los procesos de información y comunicación.

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