Relacionar Columnas Los contenidos escolaresVersión en línea Relaciona los conceptos por Libni Garcia 1 Centros de interés, enfoques multidisciplinares, enfoque por problemas y trabajo por proyectos. 2 Enfatizar aspectos de la realidad, relaciones conceptuales, investigación, lógica del aprendizaje y utilización del aprendizaje. 3 Ayuda a especificar el contenido, a seleccionarlo y pensar en el lugar de su evaluación. 4 Revisión periódica del programa con la posibilidad de agregar o suprimir algo. 5 Es todo aquello que se programa para ser enseñado. 6 Es aquella que implica progresión en cualquier proceso de enseñanza. 7 Lineales, concéntricas y espiraladas. 8 Aumentar el conocimiento, conocer sus usos y ponerlo en práctica. 9 Agrupamiento y clasificación del conocimiento escolar en el currículum. 10 Orientan y dirigen la selección de contenidos tomando en cuenta los intereses específicos. Principio de selección Tipología Secuenciación de contenidos Criterios de secuenciación Funciones del contenido Propósitos educativos Tipos de secuencias Organización de los contenidos Formas de organización Contenido
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