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Rubricas como instrumentos de evaluación

Video Quiz

Concepto y generalidades de las rúbricas como instrumentos de evaluación.

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Colombia

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Rubricas como instrumentos de evaluaciónVersión en línea

Concepto y generalidades de las rúbricas como instrumentos de evaluación.

por Martha Ortegón
1

¿Qué es una rúbrica?

Selecciona una o varias respuestas

2

Uno de los siguientes enunciados no es una ventaja de la rúbrica

Selecciona una o varias respuestas

3

Los siguientes son los 3 pasos indispensables para crear una línea

4

los pasos de la 4 a la 6 son opcionales. En el paso 4 el peso de los criterios debe se igual

5

El paso 5 indica que no hay un número determinado de niveles

6

Te quedaron claros los componentes para la elaboración de una rúbrica de evaluación?

Explicación

Muy bien, todos estos elementos te ayudarán a elaborar una excelente rúbrica

Tanto alumno como docente, se benefician de esta forma de evaluación.

Teniendo un claro objetivo de lo que espero que aprendan los estudiantes, puedo elegir los criterios y los niveles de desempeño.

Cada docente es autónomo para dar el peso correspondiente a cada nivel de desempeño.

Los niveles pueden estar de acuerdo con la necesidad de cada temática.

Si tu respuesta es no, te invito a ver de nuevo el video Quizz para aclarar las dudas que te hayan quedado.

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