Test: Cuentos Maravillosos (laboratorio)


Cuentos Maravillosos Versión en línea Laboratotorio Séptimo Grado por Daniel Alvarenga 1 ¿Qué función del lenguaje se puede identificar en la frase subrayada en el fragmento? a Emotiva b Apelativa c Poética d Fática 2 identifique la forma correcta de presentar la doble articulación del lenguaje de la palabra resaltada en negrita en el fragmento: a Lexama: Peli, Morfema: Roja, Fonemas: Peli/roja b Lexema: Pelo, Morfema Rojo, Fonemas Pelirroja c Lexema; Peli, Morfema Roja, Fonemas /p/ /e/ /l/ /i/ /r/ /o/ /j/ /a/ d Lexema Roja, Morfema: Peli, Fonemas /roja/ /peli/ 3 Al identificar que el fragmento está escrito en el idioma español, ¿A qué elementos de la cominicación se hace referecia? a Emisor b Receptor c Mensaje d Código 4 En el fragmento cuando la primera línea se hace referencia a que el salón es tibio, se utiliza la función del lenguaje referecial ¿Por qué motivo? a Porque da información de la persona que habla b Porque da información del ambiente en el cual se da la comunicación c Porque se da información de la persona que escucha d Porque se da información del canal por el cual se transmite el mensaje 5 ¿Cúal es el canal por donde se transmite el mensaje del fragmento? a Oral b Escrito c Mecánico d Ninguno 6 Solo teniendo como base el título del fragmento se puede decir que se trata de un cuento maravilloso, ¿Por qué razón? a Porque la estufa es un personaje dentro del cuento b Porque las estufas no habla c Porque dentro de la historia es normal tener una conversación con un objeto d Porque el hombre está loco y habla solo con la estufa 7 Teniendo en cuenta el fragmento ¿Quién inicia siendo el emisor? a Franklin, la estufa b El hombre c El narrador d El lector 8 ¿Qué demuestra la conversación entre la estufa y el otro personaje? a Una incoherencia porque las cocinas no hablan. b Una metáfora de la vida. c El sueño de toda persona. d Una crítica a que el hombre nunca está conforme con lo que tiene 9 ¿Cuál de los siguientes ejemplos presentan de manera correcta los fonemas cosonánticos de la palabra estufa? a /e/ /s/ /t/ /u/ /f/ /a/ b /e/ /u/ /a/ c /s/ /t/ /f/ d /e/ /u/ /a/ /s/ /t/ /f/ 10 ¿Qué característica del cuento maravilloso se identifica en el fragmento? a Se presentan personajes que representan el bien y otros el mal. b Aparecen seres sobrenaturales como objetos y animales que hablan. c El final casi siempre es feliz, obteniendo lo deseado. d El cuento no es presentado como una realidad sino como una invención. Explicación 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10

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¿Qué función del lenguaje se puede identificar en la frase subrayada en el fragmento?

a

Emotiva

b

Apelativa

c

Poética

d

Fática

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identifique la forma correcta de presentar la doble articulación del lenguaje de la palabra resaltada en negrita en el fragmento:

a

Lexama: Peli, Morfema: Roja, Fonemas: Peli/roja

b

Lexema: Pelo, Morfema Rojo, Fonemas Pelirroja

c

Lexema; Peli, Morfema Roja, Fonemas /p/ /e/ /l/ /i/ /r/ /o/ /j/ /a/

d

Lexema Roja, Morfema: Peli, Fonemas /roja/ /peli/

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Al identificar que el fragmento está escrito en el idioma español, ¿A qué elementos de la cominicación se hace referecia?

a

Emisor

b

Receptor

c

Mensaje

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Código

4

En el fragmento cuando la primera línea se hace referencia a que el salón es tibio, se utiliza la función del lenguaje referecial ¿Por qué motivo?

a

Porque da información de la persona que habla

b

Porque da información del ambiente en el cual se da la comunicación

c

Porque se da información de la persona que escucha

d

Porque se da información del canal por el cual se transmite el mensaje

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¿Cúal es el canal por donde se transmite el mensaje del fragmento?

a

Oral

b

Escrito

c

Mecánico

d

Ninguno

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Solo teniendo como base el título del fragmento se puede decir que se trata de un cuento maravilloso, ¿Por qué razón?

a

Porque la estufa es un personaje dentro del cuento

b

Porque las estufas no habla

c

Porque dentro de la historia es normal tener una conversación con un objeto

d

Porque el hombre está loco y habla solo con la estufa

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Teniendo en cuenta el fragmento ¿Quién inicia siendo el emisor?

a

Franklin, la estufa

b

El hombre

c

El narrador

d

El lector

8

¿Qué demuestra la conversación entre la estufa y el otro personaje?

a

Una incoherencia porque las cocinas no hablan.

b

Una metáfora de la vida.

c

El sueño de toda persona.

d

Una crítica a que el hombre nunca está conforme con lo que tiene

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¿Cuál de los siguientes ejemplos presentan de manera correcta los fonemas cosonánticos de la palabra estufa?

a

/e/ /s/ /t/ /u/ /f/ /a/

b

/e/ /u/ /a/

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/s/ /t/ /f/

d

/e/ /u/ /a/ /s/ /t/ /f/

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¿Qué característica del cuento maravilloso se identifica en el fragmento?

a

Se presentan personajes que representan el bien y otros el mal.

b

Aparecen seres sobrenaturales como objetos y animales que hablan.

c

El final casi siempre es feliz, obteniendo lo deseado.

d

El cuento no es presentado como una realidad sino como una invención.

Explicación

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Cuentos Maravillosos Versión en línea

por Daniel Alvarenga

¿Qué función del lenguaje se puede identificar en la frase subrayada en el fragmento?

identifique la forma correcta de presentar la doble articulación del lenguaje de la palabra resaltada en negrita en el fragmento:

Al identificar que el fragmento está escrito en el idioma español, ¿A qué elementos de la cominicación se hace referecia?

En el fragmento cuando la primera línea se hace referencia a que el salón es tibio, se utiliza la función del lenguaje referecial ¿Por qué motivo?

¿Cúal es el canal por donde se transmite el mensaje del fragmento?

Solo teniendo como base el título del fragmento se puede decir que se trata de un cuento maravilloso, ¿Por qué razón?

Teniendo en cuenta el fragmento ¿Quién inicia siendo el emisor?

¿Qué demuestra la conversación entre la estufa y el otro personaje?

¿Cuál de los siguientes ejemplos presentan de manera correcta los fonemas cosonánticos de la palabra estufa?

¿Qué característica del cuento maravilloso se identifica en el fragmento?

Explicación