Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

desigualdad en el porfiriato

Crucigrama

(15)
Jugadas 292

Sobre esta actividad

clases sociales en el Porfiriato

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
desigualdad en el porfiriato
 

Crucigrama

desigualdad en el porfiriatoVersión en línea

clases sociales en el Porfiriato

por Irma Carolina Romero Arroyo
1

no habitaban de forma permanente en las haciendas, pues trabajaban únicamente en sus tierras en época de siembra o cosecha. Muchos se desplazaban de un lugar a otro, en función de las temporadas agrícolas de los diferentes productos que se cultivaban.

2

pertenecía a un grupo de personas o a una comunidad. Dicho sistema se remonta a la época prehispánica y estuvo presente durante el periodo colonial, dado que los pueblos indígenas eran propietarios de un conjunto de tierras, cuyos beneficios se extendían a sus integrantes.

3

grandes establecimientos equipados con maquinarias y herramientas modernas y especializadas, en los cuales eran elaboradas mercancías de forma rápida y automatizada.

4

pagaban una renta fija en dinero o en especie a los hacendados a cambio del beneficio de trabajar una porción de tierra acorde a sus necesidades y posibilidades económicas, con la finalidad de cultivarla; es decir, hacendado y trabajador establecían una relación

5

eran aquellos que vivían en los terrenos de la hacienda, específicamente en modestas construcciones o casillas. Labraban las tierras del dueño a cambio de un salario y raciones de alimentos

6

que eran grandes extensiones de tierra dedicadas en su mayoría a la producción agrícola o ganadera, las cuales pertenecían a un propietario,

7

eran pequeños núcleos de población y de producción agrícola y ganadera heredados del periodo virreinal. Estos asentamientos estaban diseminados en todo el país y se conformaban por la construcción principal, las casas de los trabajadores, los campos para los cultivos y el ganado a su alrededor. Algunas contaban con una iglesia, una escuela, un molino, una ferretería y, por lo general, una tienda de raya.

8

Bajo este esquema de trabajo, el campesino invertía y trabajaba en las tierras del hacendado.

9

grandes establecimientos equipados con maquinarias y herramientas modernas y especializadas, en los cuales eran elaboradas mercancías de forma rápida y automatizada.

10

trabajadores que intercambiaban su fuerza de trabajo por un salario, debido a que carecían de los medios de producción para autoemplearse.

3
2
10
8
6
4
5
7
1
9
¿Seguro que quieres abandonar la página?

Si sales, perderás la partida en curso.