Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

¿QUÉ ES EL DESARROLLO MOTOR?

Crucigrama

(18)
Jugadas 41

Sobre esta actividad

En este ejercicio repasamos los conceptos principales revisados , en relacion al desarrollo motor.

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
¿QUÉ ES EL DESARROLLO MOTOR?
 

Crucigrama

¿QUÉ ES EL DESARROLLO MOTOR?Versión en línea

En este ejercicio repasamos los conceptos principales revisados , en relacion al desarrollo motor.

por Kika Estrada
1

permite a los niños explorar su entorno más ampliamente e iniciar la interacción con los demás.

2

Mira bien, pero sólo tiene un alcance de 15 a 20 centímetros. Esta es la distancia entre el pecho y la cara de la madre. No puede enfocar, mira directamente a los ojos y debemos entrar en su campo de visión. Ha desarrollado plenamente el sentido del olfato, tiene paladar y todavía no tiene control de la cabeza, a pesar de que ya es capaz de mover los brazos, gesticular y estirarlos.

3

representan soluciones a los objetivos de los niños. Cuando ellos se sienten motivados a hacer algo, pueden crear un nuevo comportamiento motor.

4

Proceso de aparición, adquisición y perfeccionamiento de conocimientos habilidades y funciones.

5

Es capaz de levantar la cabeza por sí sola durante más tiempo cuando está acostado boca abajo. Ya puede mantener la cabeza recta por un tiempo.

6

utiliza los miembros para moverse, rodando hacia atrás y adelante. Apoya la mayor parte de su peso en las extremidades superiores e inferiores, se sienta con la espalda recta y sin apoyo, transfiere objetos de una mano a la otra y tiene una mejor coordinación ojo / mano.

7

no está relacionado necesariamente a la presencia de cambios neurológicos o estructurales (incluso los niños que no tienen secuelas graves pueden presentar déficit en algunas áreas de su desarrollo neurológico)

8

de una serie de factores biológicos o ambientales que aumentan la probabilidad del déficit en el desarrollo psicomotor de las condiciones del niño.

9

se considera como un proceso secuencial y continúo relacionado con el proceso por el cual, los seres humanos adquieren una enorme cantidad de habilidades motoras.

10

Es capaz de enfocar objetos a 25 cm de distancia.

3
2
5
9
4
10
8
7
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.