Teoría de la Orientación

Crucigrama

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Sobre esta actividad

1.- profesional
2.- objetivos
3.- elementos
4.- Profesión
5.- Selección
6.- calificadas.
7.- Técnicas
8.- Franziska
9.- psíquicas.
10.- clásicas.
11.- preventivo
12.- conductivo
13.- curativo
14.- internos
15.- externos
16.- decisión
17.- Deficiencia
18.- Discapacidad
19.- Minusvalía
20.- constructivas.

Creada por

Mara Llanos Lozano

México

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Crucigrama Teoría de la OrientaciónVersión en línea 1.- profesional 2.- objetivos 3.- elementos 4.- Profesión 5.- Selección 6.- calificadas. 7.- Técnicas 8.- Franziska 9.- psíquicas. 10.- clásicas. 11.- preventivo 12.- conductivo 13.- curativo 14.- internos 15.- externos 16.- decisión 17.- Deficiencia 18.- Discapacidad 19.- Minusvalía 20.- constructivas. por Mara Llanos Lozano 1 Los objetivos primordiales de la satisfacción de las necesidades de adultos: por una parte, restaurar la moral y activar la esperanza; por otra, conseguir conductas 2 es toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad de la forma o dentro del margen. 3 es una ayuda científica prestada al individuo para que elija una profesión en la cual sienta satisfacción trabajar. 4 Curt Piorkowski clasifica las profesiones como no calificadas y 5 Es toda pérdida o anomalía de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica 6 se refiere a evitar que el educando se encuentre con situaciones que puedan ser perjudiciales para él. 7 se refiere a la conducción del educando hacia una elección en el campo profesional. 8 La falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona 9 Emilio Mira y López arma su clasificación en tres tipos de profesiones: corporales, psicofísicas y 10 Orientar hacia una elección profesional adecuada a las posibilidades y aspiraciones de cada estudiante, es parte de los 11 es una actividad social, vinculada a algún aspecto significado de la vida social, se exigen condiciones mínimas de preparación escolar media o superior. 12 trata de elegir a los individuos aptos para el ejercicio de una determinada profesión. 13 Baumgarten clasifica las profesiones en cinco grupos: profesiones de manipulación profesiones quedan formas, profesiones conductoras, profesiones actuantes, profesiones creadores. 14 Capacidad intelectual, aptitudes, intereses, valores y personalidad son los 15 Se refieren a los aspectos que son propios de tu persona y que afectarán tu elección y tu futuro ejercicio profesional. 16 Jaffe y Stewart presentan la siguiente clasificación de profesiones: modernas, tradicionales y 17 Otto Lipmann divide las profesiones en Gnósticas (teóricas) y 18 Se refiere al modo en que organizas la información para sopesar los factores internos y externos. 19 se refiere a la recuperación del educando de las dificultades que sufra en su vida personal, escolar o social. 20 Se refiere a los aspectos que son propios del mundo que te rodea. 18 9 19 10 15 4 2 8 5 13 20 11 6 16 3 1 7 17 14 12

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