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¿Quién conquistó el territorio Inca, aprovechando los conflictos locales que había, dando así fin a esta gran civilización?
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Monumento de la civilización de Tiahuanaco, que consiste en un muro con bloques de piedra labrados y que se cree funcionaba como un calendario agrícola.
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Era la base de la economía de las culturas Inca y Mexica.
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¿Cómo era la religión de la culturas Mexica e Inca?
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Nombre que recibían las escuelas de Cuzco en las cuales se impartía la educación a los jóvenes nobles incas para prepararlos para ser sacerdotes o dirigentes.
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Civilización que basó su economía en la cría de llamas y alpacas, dejando en segundo lugar a la agricultura.
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Estaban acostumbrados a elaborar trofeos con las cabezas de sus enemigos y mostrarlos como representaciones del poder.
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Tipo de gobierno que tenían las civilizaciones Mexica e Inca.
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Dios principal de la cultura Inca, a quien se le atribuía la creación de todo lo existente.
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Nombre que se les daba a los encargados de la enseñanza en la educación Inca.
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Nombre del idioma Inca impuesto por el gobernante Pachacuti en 1450.
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¿Cómo se les llamaba a las \"mujeres escogidas\" nobles, que eran seleccionadas por su belleza y estaban destinadas a los servicios religiosos; y en ocasiones el sapa Inca las entregaba como esposas a los más altos dignatarios del gobierno?
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En la cultura Inca, ¿ para quién estaba reservada la educación?
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¿En la cultura Inca, quiénes educaban a los niños que no eran nobles y a quienes se les enseñaba a cultivar, elaborar objetos de cerámica, tejer, cocinar y/o hacer labores de limpieza?
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Cultura a la cual pertenecen un conjunto de figuras trazadas en la arena.
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Nombre de la principal ciudad de la cultura Inca
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Cultura que se caracterizaba porque sus ciudades estaban amuralladas y tenían una arquitectura monumental.
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Cultura que se ubicó en lo que hoy en Ecuador y el norte de Perú y que se destacaron el utilizar la escultura y la cerámica para representar figuras humanas y de animales, escenas de la vida cotidiana, costumbres y creencias religiosas.
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Sistema de numeración utilizado por los Incas, que era basado en nudos de colores con el que podían contabilizar unidades, decenas y hasta millones.
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¿Cómo se le llamaba a la máxima autoridad política y religiosa de la cultura Inca, quien era además considerado \"hijo de Sol\"?
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Nombre que los Incas le daban al Sol, a quien consideraban como la deidad protectora de sus gobernantes.
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