1
Lograr que cada estudiante se desempeñe de manera efectiva ante cualquier tipo de 22 situación movilizando para ellos todos los saberes que poseen, con ética social cobrando sentido en el marco de actuar a favor de los demás.
2
Respetando las diversas características de las personas y las comunidades en cuanto a su cosmovisión, tradiciones, costumbres y modos de vida se genere una convivencia armónica.
3
Mejorar permanentemente los procesos formativos que favorezcan el logro de lo anteriormente expuesto y el fortalecimiento de los lazos entre escuela y comunidad.
4
Proporcionar a cada ser humano la posibilidad de mejorar su condición social, cultural, económica y al mismo tiempo ser un pueblo que procure y ejerza la democracia como régimen político.
5
Busca que todos las niñas, niños y adolescentes tengan acceso a una educación que sirva para trascender su condición, que permita la mejora de su situación económica, la vulnerabilidad social y permita a todos el acceso, permanencia, y tránsito a otro nivel educativo.
6
Porque brinda una posibilidad, en la búsqueda de conservar y promover lo establecido como esencialmente humano
7
Toma en cuenta las capacidades, características y necesidades de cada uno de los estudiantes y eliminará distintas barreras para el aprendizaje, brindando múltiples formatos de accesibilidad estableciendo la justa medida para cada persona.
8
Permite que el ser humano que se desarrolle en todas sus dimensiones: cognitivo, emocional, cívica, moral y estética.
9
La conservación, la promoción y generación de nuestra cultura; el fomento a la soberanía y nuestra independencia política son aspectos que deben enraizarse desde el aula
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