Une con flechas para formar palabras compuestas. Actividad diseñada para alumnos de 5.º de Educación Primaria.
CONTENIDOS: Reconocimiento y explicación
de las relaciones que se
establecen entre el sustantivo
y el resto de los componentes
del grupo nominal.
CRITERIOS: Comprender, explicar
y valorar las relaciones
semánticas que se
establecen entre las
palabras.
ESTÁNDARES: Identifica el núcleo
en un grupo nominal y
explica la relación que
mantienen el resto de
palabras del grupo con
el núcleo: artículo que
determina, adjetivo que
describe o precisa al
nombre.