Video Quiz: Constructivismo y Conectivismo (constructivismo

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Lisbeth Nagely Vicuña Loja

Ecuador


Constructivismo y ConectivismoVersión en línea El Constructivismo y el Conectivismo: Definición y diferencias por Lisbeth Nagely Vicuña Loja 1 ¿Qué es el constructivismo? Selecciona una o varias respuestas a Entrega al alumno las herramientas para generar sus propios procedimientos al resolver un problema y continuar con su aprendizaje. b Basada en la teoría de Ivan Pavlov. c Es una teoría del aprendizaje basado en la era digital. d Estudia el comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales. 2 Principios del constructivismo Selecciona una o varias respuestas a El ente es pasivo b Es un proceso autónomo c Es un proceso activo d Es un proceso cuantitativo e Es un proceso reflexivo 3 ¿Cuál es el papel del docente frente al constructivismo? Selecciona una o varias respuestas a Enseñarles a jugar. b Enseñarles a pensar. c Enseñarles estrategias para sus procesos cognitivos. d Enseñarles a proceder y ejecutar actividades establecidas. e Incorporar un objetivo de aprendizaje. 4 ¿Qué es el conectivismo? a Se basa en el análisis de los hechos humanos como estructuras susceptibles de formalización. b Sostiene que el conocimiento se distribuye a través de una red de condiciones. c Explica el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos y nos comunicamos. d Ocurre cuando la estructura cognitiva asocia la información nueva con los conceptos relacionados ya implantados en ella para establecer una conexión.. e Incorporar un objetivo de aprendizaje. 5 Principios del conectivismo Selecciona una o varias respuestas a Se basa en la actualización de conocimientos precisos. b Es recíproco, existe una retroalimentación entre la fuente y el receptor. c La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo. d El aprendizaje y el conocimiento depende de la diversidad de opiniones. e Incorporar un objetivo de aprendizaje. 6 ¿Cuál es el rol del docente conectivista? Selecciona una o varias respuestas a El docente es perceptivo. b El docente es motivador. c El docente es cerrado ante el debate. d El docente es diseñador y planificador. e El docente es evaluador. Explicación 1 Construcción de procesos cognitivos. 2 Es autónomo, activo y reflexivo. 3 Enseñarles a pensar. Enseñarles estrategias para sus procesos cognitivos. Incorporar un objetivo de aprendizaje. 4 Sostiene que el conocimiento se distribuye a través de una red de condiciones. 5 Conocimientos precisos y actualizados. La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesario para el aprendizaje continuo. El aprendizaje y el conocimiento depende de la diversidad de opiniones. 6 El docente es motivador, evaluador, diseñador y planificador.

Constructivismo y ConectivismoVersión en línea

El Constructivismo y el Conectivismo: Definición y diferencias

por Lisbeth Nagely Vicuña Loja

¿Qué es el constructivismo?

Selecciona una o varias respuestas

Entrega al alumno las herramientas para generar sus propios procedimientos al resolver un problema y continuar con su aprendizaje.

Basada en la teoría de Ivan Pavlov.

Es una teoría del aprendizaje basado en la era digital.

Estudia el comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales.

Principios del constructivismo

Selecciona una o varias respuestas

El ente es pasivo

Es un proceso autónomo

Es un proceso activo

Es un proceso cuantitativo

Es un proceso reflexivo

¿Cuál es el papel del docente frente al constructivismo?

Selecciona una o varias respuestas

Enseñarles a jugar.

Enseñarles a pensar.

Enseñarles estrategias para sus procesos cognitivos.

Enseñarles a proceder y ejecutar actividades establecidas.

Incorporar un objetivo de aprendizaje.

¿Qué es el conectivismo?

Se basa en el análisis de los hechos humanos como estructuras susceptibles de formalización.

Sostiene que el conocimiento se distribuye a través de una red de condiciones.

Explica el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos y nos comunicamos.

Ocurre cuando la estructura cognitiva asocia la información nueva con los conceptos relacionados ya implantados en ella para establecer una conexión..

Incorporar un objetivo de aprendizaje.

Principios del conectivismo

Selecciona una o varias respuestas

Se basa en la actualización de conocimientos precisos.

Es recíproco, existe una retroalimentación entre la fuente y el receptor.

La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo.

El aprendizaje y el conocimiento depende de la diversidad de opiniones.

Incorporar un objetivo de aprendizaje.

¿Cuál es el rol del docente conectivista?

Selecciona una o varias respuestas

El docente es perceptivo.

El docente es motivador.

El docente es cerrado ante el debate.

El docente es diseñador y planificador.

El docente es evaluador.

Explicación

Construcción de procesos cognitivos.

Es autónomo, activo y reflexivo.

Enseñarles a pensar. Enseñarles estrategias para sus procesos cognitivos. Incorporar un objetivo de aprendizaje.

Sostiene que el conocimiento se distribuye a través de una red de condiciones.

Conocimientos precisos y actualizados. La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesario para el aprendizaje continuo. El aprendizaje y el conocimiento depende de la diversidad de opiniones.

El docente es motivador, evaluador, diseñador y planificador.

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por Lisbeth Nagely Vicuña Loja

¿Qué es el constructivismo?

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Principios del constructivismo

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¿Cuál es el papel del docente frente al constructivismo?

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¿Qué es el conectivismo?

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¿Cuál es el rol del docente conectivista?

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