Formación Cívica y Ética

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Sobre Video Quiz

formacion civica y etica

objeto de estudio

enfoque pedagógico

prácticas pedagógicas

17 veces realizada

Creada por

Gaby Cepeda

México

Top 10 resultados

1

Gaby Cepeda

30 de Julio de 2020

08:27

tiempo

100

puntuacion
2

Coco moreno aguilar

31 de Julio de 2020

10:00

tiempo

40

puntuacion

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Formación Cívica y ÉticaVersión en línea Considerando la lectura previa realizada del Tema 1 Formación Cívica y Ética y lo que observes en el video contesta las preguntas que se presentan por Gaby Cepeda 1 De acuerdo a la Ley General de Educación ¿Qué líneas no se favorecen en el caso de Gaby? Selecciona una o varias respuestas a a) El combate a la discriminación y violencia b b) La vivencia de la democracia y de los derechos humanos c c) Los valores como la honestidad, solidaridad, lealtad y libertad 2 ¿A qué se refiere el sujeto ético? Selecciona una o varias respuestas a a) Identidad personal, autonomía, dignidad humana. La relación yo con otro/a b b) Identidad cultural, ético, nacional, sentido de pertenencia y aprecio por la diversidad. c c) Dignidad humana, reflexión sobre igualdad, justicia y condiciones para el ejercicio pleno de los derechos 3 Considerando el enfoque pedagógico de la asignatura de F.C. y E. ¿de qué se priva a Gaby al no asistir a la escuela? Selecciona una o varias respuestas a a) Del derecho a la educación b b) Del cumplimiento de las responsabilidades colectivas y de lo valioso de su vida personal c c) De las interacciones diversas, del ejercicio de sus derechos y de su participación colectiva por el bien común 4 De acuerdo con lo leído anteriormente y lo observado en esta escena, en la actividad desarrollada por el docente y por los alumnos que participan se promueve… Selecciona una o varias respuestas a a) La expresión de ideas, emociones sobre problemáticas sociales b b) La empatía de alumnos y maestro c c) El trabajo transversal de algunas asignaturas 5 De acuerdo con la lectura previa, son algunas de las estrategias didácticas que se propone para abordar la asignatura: Selecciona una o varias respuestas a a) Dilemas morales, resolución de problemas y análisis de casos b b) Experimentos, juegos de roles y libro de texto c c) Comunidades de diálogo, proyectos solidarios y juegos cooperativos y socioafectivos

Formación Cívica y ÉticaVersión en línea

Considerando la lectura previa realizada del Tema 1 Formación Cívica y Ética y lo que observes en el video contesta las preguntas que se presentan

por Gaby Cepeda

De acuerdo a la Ley General de Educación ¿Qué líneas no se favorecen en el caso de Gaby?

Selecciona una o varias respuestas

a) El combate a la discriminación y violencia

b) La vivencia de la democracia y de los derechos humanos

c) Los valores como la honestidad, solidaridad, lealtad y libertad

¿A qué se refiere el sujeto ético?

Selecciona una o varias respuestas

a) Identidad personal, autonomía, dignidad humana. La relación yo con otro/a

b) Identidad cultural, ético, nacional, sentido de pertenencia y aprecio por la diversidad.

c) Dignidad humana, reflexión sobre igualdad, justicia y condiciones para el ejercicio pleno de los derechos

Considerando el enfoque pedagógico de la asignatura de F.C. y E. ¿de qué se priva a Gaby al no asistir a la escuela?

Selecciona una o varias respuestas

a) Del derecho a la educación

b) Del cumplimiento de las responsabilidades colectivas y de lo valioso de su vida personal

c) De las interacciones diversas, del ejercicio de sus derechos y de su participación colectiva por el bien común

De acuerdo con lo leído anteriormente y lo observado en esta escena, en la actividad desarrollada por el docente y por los alumnos que participan se promueve…

Selecciona una o varias respuestas

a) La expresión de ideas, emociones sobre problemáticas sociales

b) La empatía de alumnos y maestro

c) El trabajo transversal de algunas asignaturas

De acuerdo con la lectura previa, son algunas de las estrategias didácticas que se propone para abordar la asignatura:

Selecciona una o varias respuestas

a) Dilemas morales, resolución de problemas y análisis de casos

b) Experimentos, juegos de roles y libro de texto

c) Comunidades de diálogo, proyectos solidarios y juegos cooperativos y socioafectivos

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por Gaby Cepeda

De acuerdo a la Ley General de Educación ¿Qué líneas no se favorecen en el caso de Gaby?

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¿A qué se refiere el sujeto ético?

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Considerando el enfoque pedagógico de la asignatura de F.C. y E. ¿de qué se priva a Gaby al no asistir a la escuela?

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De acuerdo con lo leído anteriormente y lo observado en esta escena, en la actividad desarrollada por el docente y por los alumnos que participan se promueve…

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De acuerdo con la lectura previa, son algunas de las estrategias didácticas que se propone para abordar la asignatura:

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