Icon Crear Crear

2 PARCIAL METODOLOGIA INVESTIG

Test

(2)
REPASO PARA 2 PARCIAL DE METODOLOGIA INVESTIGACION 1

Descarga la versión para jugar en papel

Edad recomendada: 17 años
22 veces realizada

Creada por

México

Top 10 resultados

  1. 1
    Cedeño Arequipa Mateo- 3C
    Cedeño Arequipa Mateo- 3C
    07:23
    tiempo
    69
    puntuacion
  2. 2
    3C-PEREZ CHOEZ JENNIFFER ANAHI
    3C-PEREZ CHOEZ JENNIFFER ANAHI
    02:05
    tiempo
    46
    puntuacion
  3. 3
    Antonio Sela
    Antonio Sela
    02:19
    tiempo
    38
    puntuacion
  4. 4
    06:35
    tiempo
    34
    puntuacion
  5. 5
    3C-PEREZ CHOEZ JENNIFFER ANAHI
    3C-PEREZ CHOEZ JENNIFFER ANAHI
    02:35
    tiempo
    28
    puntuacion
  6. 6
    03:56
    tiempo
    25
    puntuacion
  7. 7
    00:52
    tiempo
    19
    puntuacion
  8. 8
    02:22
    tiempo
    19
    puntuacion
  9. 9
    Maria Liz Angulo
    Maria Liz Angulo
    03:57
    tiempo
    19
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

2 PARCIAL METODOLOGIA INVESTIGVersión en línea

REPASO PARA 2 PARCIAL DE METODOLOGIA INVESTIGACION 1

por JEMILE MARGARITA FELICIANO MEJENES
1

¿Dentro de un trabajo de investigación, así se le conoce al apartado en el cual se exponen las razones por las que se realiza esta?

2

¿Así se les conoce a las guías de estudio que deben estar presentes durante todo el proceso de investigación y que deben intentar contestarse durante la misma?

3

¿ Es uno de los momentos del proceso de investigación, EXCEPTO:

Escoge una o varias respuestas

4

¿Es uno de los momentos dentro del proceso de investigación científica que intenta fijar la estrategia a abordar para su estudio, así como también los métodos necesarios para contrastar la teoría con los hechos?

5

¿Es uno de los tipos de objetivos que existen en la investigación, en el que su finalidad es esclarecer algún problema que resulta de interés dentro del mundo de la ciencia pero cuya utilidad será usada fuera del ámbito estrictamente científico?

6

¿Son los tipos de objetivos que un investigador presenta, cuando especifica el tipo de conocimiento que espera obtener al finalizar su trabajo, haciendo énfasis en la calidad y los tipos de hallazgos que pretende alcanzar?

Escoge una o varias respuestas

7

¿Son los dos grandes tipos de investigaciones?

Escoge una o varias respuestas

8

¿Es el tipo de investigación en la que los conocimientos no se obtienen con el propósito de utilizarlos inmediatamente sino para un futuro?

9

10. Cuando los fines que persigue una investigación se ocupan de manera inmediata, se refiere a ¿Qué tipo de investigación?

10

11. Son los tipos de investigación, frecuentemente usadas, que indica el alcance o hasta dónde quiere llegar el investigador

Escoge una o varias respuestas

11

¿Es el tipo de investigación, dependiendo de su alcance, que pretenden dar un visión general y amplia sobre objetos y/o sujetos de estudio poco conocidos o estudiados:

12

Son las investigaciones que centran sus objetivos intentando analizar y explicar las causas y los porqués, profundizando en alguna temática compleja desentrañando sus razones.

13

¿Son algunas de las finalidades que ofrece el marco teórico?

Escoge una o varias respuestas

14

¿ Es el tipo de condición sin la cual es imposible que ocurra un determinado fenómeno o problemática a ser estudiada o investigada?

15

¿Es el tipo de condición que aporta ciertas circunstancias que pueden o no favorecer que un hecho ocurra, pero su presencia es únicamente eventual, se usa comúnmente en el gobierno para determinar los planes a abordarse en fenómenos naturales, climatológicos o de salud?

16

¿Es el nombre que lleva el término que describe una cualidad de la realidad que es susceptible de asumir distintos valores dentro de una investigación?

17

¿Es una afirmación que está por verificarse que relaciona dos o más cualidades de una manera muy explícita, y que puede comprobarse o refutarse al final de una investigación o tesis?

educaplay suscripción