Memory ETAPA INDIGENA 3Versión en línea Relaciona con la respuesta correcta. por Maria Elena Davila Mejia Quebró la civilización mesoamericana; significó la interrupción de muchas de sus prácticas e instituciones. Curandera, partera, hilar y tejer, cocinar, criar a lo niños, cuidar la huerta. Cihuatlamacazque Puestos de los varones Conquista española El niño debía adquirir "in istli in iollotli in tultecaiotl": "rostro, corazón, y oficio de artista". En Tlaltelolco Cuicacalco Tuvo un papel importantísimo en la cultura de los pueblos mesoamericanos y especialmente de los nahuas. Con acceso a sus libros, algunos jovenes aprendían canto, nociones elementales de latín y a leer y escribir. Tenía una especie de taller de artes manuales o "escuela de artes y oficios". Procuraba el celibato y castigaba los excesos. Casa de doncellas Robo y adulterio Actividades de mujeres Conducta deseable en los jóvenes. Personalidad del individuo. La retórica Los indios leyeron a Cicerón, Aristóteles, San Agustín. Tradujeron a Esopo y a Tomás de Kempis, y ayudaron a traducir diversas oraciones y pasajes del evangelio, para que indígenas pudieran comprenderlos cabalmente. Mujer sacerdote La diligencia, la rapidez para cumplir con las encomiendas. Se rechaza tajantemente la holgazanería. El maestro. Los puestos del sacerdocio, la judicatura, la milicia y el gobierno. Escuela mexicana Ichpuchcalli Los frailes Daban clases de catecismo a los niños y niñas indios, a quienes reunían en el atrio de cada convento por la mañana. En el interior del convento Ayuda al niño a crecer y a endurecerse. Lugar de la casa del canto. Delitos perseguidos y juzgados. Abrieron un colegio de altos estudios. El propósito de la escuela era que los indios aprendieran los oficios que no conocían, pero también que "se perfeccionasen" en los oficios que ya tenían desde su antigüedad. Los franciscanos
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