Memory ETAPA INDIGENA 3Versión en línea Relaciona con la respuesta correcta. por Maria Elena Davila Mejia Curandera, partera, hilar y tejer, cocinar, criar a lo niños, cuidar la huerta. Ichpuchcalli Robo y adulterio El niño debía adquirir "in istli in iollotli in tultecaiotl": "rostro, corazón, y oficio de artista". Personalidad del individuo. Conquista española Cihuatlamacazque Delitos perseguidos y juzgados. Los frailes Con acceso a sus libros, algunos jovenes aprendían canto, nociones elementales de latín y a leer y escribir. Tenía una especie de taller de artes manuales o "escuela de artes y oficios". Quebró la civilización mesoamericana; significó la interrupción de muchas de sus prácticas e instituciones. El maestro. Lugar de la casa del canto. Mujer sacerdote En Tlaltelolco Puestos de los varones Daban clases de catecismo a los niños y niñas indios, a quienes reunían en el atrio de cada convento por la mañana. Escuela mexicana La diligencia, la rapidez para cumplir con las encomiendas. Se rechaza tajantemente la holgazanería. En el interior del convento Los indios leyeron a Cicerón, Aristóteles, San Agustín. Tradujeron a Esopo y a Tomás de Kempis, y ayudaron a traducir diversas oraciones y pasajes del evangelio, para que indígenas pudieran comprenderlos cabalmente. Conducta deseable en los jóvenes. Cuicacalco Los puestos del sacerdocio, la judicatura, la milicia y el gobierno. Procuraba el celibato y castigaba los excesos. Ayuda al niño a crecer y a endurecerse. Los franciscanos Tuvo un papel importantísimo en la cultura de los pueblos mesoamericanos y especialmente de los nahuas. Actividades de mujeres La retórica Casa de doncellas Abrieron un colegio de altos estudios. El propósito de la escuela era que los indios aprendieran los oficios que no conocían, pero también que "se perfeccionasen" en los oficios que ya tenían desde su antigüedad.
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