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Sobre esta actividad

Definiciones principales sobre las leyes de la didáctica y su importancia para la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje.

Creada por

Lisdey Perez
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Leyes de la DidácticaVersión en línea

Definiciones principales sobre las leyes de la didáctica y su importancia para la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje.

por Lisdey Perez
1

Resultado de la cultura humana, recogido en diversas fuentes, que no sólo se remite a los conocimientos derivados de las ciencias, sino a experiencias y vivencias, relaciones entre los hombres y entre los propios estudiantes.

2

El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

3

Disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.

4

Grupo de personas organizadas y asociadas con algún propósito.

5

6

Representa la aspiración a lograr, meta que sirve de dirección, pauta, orientación, lo que se constata con la evaluación.

7

Integración de las acciones y la comunicación de los sujetos que intervienen; se ponen en movimiento los objetivos, contenidos y la propia evaluación.

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3
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