CONJUNTOSVersión en línea Notación de un conjunto. Representación gráfica de un conjunto. Cardinal de un conjunto. Determinación de conjuntos: por extensión y por comprensión. por Rafael Iván Portocarrero Chumbes 1 Indica que conjunto está representado correctamente a a={ 1; 2; 3; 4; 5 } b A={ 1, 2, 3, 4, 5 } c A={ M; a; t; 3; 5 } d B={ a; e; 2; 4; 6 } 2 Indica que gráfico es correcto respecto a los conjuntos a B={1; 2; 3; 6} b B={1; 2; 3; 6} c B={1; 2; 3; 6} d B={1; 2; 3; 6} 3 Indica que gráficos son correctos respecto a los conjuntos Selecciona una o varias respuestas a A = { 2; 3; 4; 5 } B = { 1; 3; 5; 7 } b A = { 2; 3; 4; 5 } B = { 1; 3; 5; 7 } c A = { 2; 3; 4; 5 } B = { 1; 3; 5; 7 } d A = { 2; 4; 6; 7 } B = { 1; 3; 5; 8 } e A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 } f A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 } 4 Indica el cardinal del conjunto A={1; 1; 2; 4; 4; 5; 5} a n(A)=5 b n(A)=7 c n(A)=4 d n(A)=6 e A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 } f A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 } 5 Señala el conjunto por extensión de A={ x / 5< x < 10 } a A={ 5; 6; 7; 8; 9 } b A={ 6; 7; 8; 9 } c A={ 6; 7; 8; 9; 10 } d A={ 5; 6; 7; 8; 9; 10 } e A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 } f A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 } 6 Indica cual sería el conjunto por comprensión de M={ 2; 3; 4; 5; 6 } a M={ x / 2 < x < 7 } b M={ x / 1 < x < 6 } c M={ x / 1 < x < 7 } d M={ x / 2 < x < 6 } e A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 } f A = { 2; 4; 5; 7 } B = { 1; 2; 3; 4; 5; 7; 9 }
