teoria personalistaVersión en línea presentación de freire y hoz por David Orlando Erazo Porras 1 Pablo Freire 2 Víctor García Hoz 3 Personalismo 4 Emmanuel Mounier 5 Teorías personalistas y educación 6 Educación personalizada La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación Educador y filósofo -gran influyente teórico de la educación del siglo XX Catedrático de Pedagogía Experimental en la Universidad Complutense de Madrid Fundador de la Sociedad Española de Pedagogía ayudar a la realización personal es tanto como desarrollar cada persona como principio consistente de actividad Esta teoría surge en los periodos comprendidos entre las guerras mundiales División sociocultural Individualismo + Colectivismo Se enfoca principalmente en la problemática social y política. La persona no crece más que purificándose del individuo que hay en ella la persona llega a reivindicarse como ser concreto y por ello relacional y comunicativo, es decir, comunitario métodos que se centran en la persona y su singularidad antes que en el colectivo social Se prioriza al desarrollo de la persona frente a las dimensiones sociales Dinámica de comunicación fluida entre maestro y estudiante. Las teorías educativas personalistas tuvieron un mayor arraigo en países de mayoría católica
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