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Sobre esta actividad

Estructura del Aula virtual de la Corporación Universitaria Iberoamericana
Edwin Cubides Serrano
2016

Creada por

NICOLLE HASSBLEYDY CAPERA TRUJILLO
NICOLLE HASSBLEYDY CAPERA TRUJILLO
Colombia

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Estructura del Aula virtualVersión en línea

Estructura del Aula virtual de la Corporación Universitaria Iberoamericana Edwin Cubides Serrano 2016

por NICOLLE HASSBLEYDY CAPERA TRUJILLO
1

Este bloque se orienta a presentar la evolución del aprendizaje del estudiante permitiendo monitorear la evaluación vista como un proceso, esto es: continua, formativa y sumativa.

2

Entorno que integra y presenta todos los contenidos propios del curso, de tal manera que permita al estudiante acudir directamente a los mismos cuando quiera desarrollar un estudio específico o sea referenciado por cualquiera de los otros entornos.

3

Les permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, a semejanza de un diccionario.

4

Contexto en el que el estudiante puede encontrar una diversidad de herramientas complementarias a su proceso formativo, que se articulan con los materiales didácticos referenciados en el entorno de contenido.

5

Para proporcionar contenido en formas flexibles. La actividad de lección presenta una serie de páginas HTML al estudiante, a quien generalmente se le pregunta que elija una opción entre varias al final del contenido.

6

Les permite a los participantes tener discusiones asincrónicas. La actividad de Foro le permite a los estudiantes y profesores intercambiar ideas al publicar comentarios como parte de un 'hilo' de una discusión.

7

Una colección de páginas web en donde cualquiera puede añadir o editar. Un wiki es una colección de documentos web escritos en forma colaborativa.

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Les permite a los participantes tener una discusión sincrónica en tiempo real. Esta es una forma útil de obtener una comprensión diferente acerca de cada uno y de los tópicos que se discuten

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