La siguiente actividad permite identificar el avance progresivo, de la adquisición de habilidades de aprendizajes de los estudiantes del grado séptimo, durante el desarrollo del curso virtual interpretación de diferentes clases de textos.
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RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE SELECCIION MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA ICFES TIPO 1. Narrar es contar, comunicar, escribir, decir lo sucedido o lo que está sucediendo y, algunas veces, anticipar el futuro. Es un medio para comunicar sueños, fantasías y experiencias. Según su naturaleza, las narraciones pueden ser literarias o no literarias. Se consideran no literarias aquellas cuyo propósito principal es informar al lector de hechos y sucesos verídicos, ya sean históricos o científicos. Predomina la objetividad y el uso de un lenguaje común, técnico o científico. Por su parte, las narraciones literarias intentan comunicar una percepción subjetiva sobre un fenómeno de la realidad. En ellas predomina la subjetividad, la imaginación y un lenguaje literario o poético. Las formas en que se escriben las obras narrativas literarias son prosa o verso. 1. De acuerdo a la información del texto podemos deducir que:
a
El cuento pertenece a los textos no literarios porque ellos intentan comunicar la subjetividad lo irreal.
b
El mito pertenece a los textos literarios por que comunican la realidad
c
Las noticias y los artículos científicos son textos no literarios porque lo que intentan es informar hechos reales.
d
Las leyendas son textos con una narración ficticia, de origen oral, que hace referencia a lo maravilloso.
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Responda teniendo en cuenta la siguiente información Estas son algunas de las piezas arqueológicas que han sido halladas durante los trabajos de construcción de la interconexión vial Yatí-Bodega, entre los municipios de Magangué y Cicuco. Los restos han sido encontrados a medida que se ha ido avanzado en las obras. Según el historiador Magangueleño, Álvaro Anaya, estas piezas pertenecen a la Tribu Malibú, que datan de hace más de 700 años, en Bolívar y Sucre, quienes habitaron en la época precolombina a las orillas del río Magdalena, que recorre el país de sur a norte y desemboca en el mar del Caribe. Los antiguos habitantes indígenas de los Montes de María, denominados por los españoles a su llegada como Malibú (señores), representan un legado cultural que trascendió por generaciones hasta hoy. 2. El anterior es un artículo donde se narra los descubrimientos arqueológicos pertenecientes a la tribu Malibú, de acuerdo a su naturaleza pertenece a:
a
Los textos no narrativos porque es una fábula.
b
Los Textos narrativos debido a que cuenta un hecho histórico.
c
Es una noticia debido a que narra hechos subjetivos.
d
Es un texto no narrativo, debido a que es una noticia acerca de la tribu Malibú.
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No es una característica de la narración literaria:
a
Su propósito principal es informar al lector de hechos y sucesos verídicos, ya sean históricos o científicos.
b
Narra hechos reales o ficticios. Predomina la subjetividad, la imaginación y un lenguaje literario.
c
La forma en que se escribe es en prosa / Narra hechos reales o ficticios.
d
Comunican una percepción subjetiva sobre un fenómeno de la realidad. En ellas predomina la subjetividad.
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La idea central de la anterior noticia es:
a
Los hallazgos arqueológicos de la tribu Malibú encontrados en la construcción de vial del municipio de Magangué y Cicuco.
b
Las características de los artefactos que utilizaban los malibúes en su diario vivir.
c
Informa acerca del proceso los trabajos de construcción de la interconexión vial Yatí-Bodega.
d
Expone la idea de la diferencia entre los textos no narrativos y los textos narrativos.
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No es una característica de la narración no literaria:
a
Su propósito principal es informar al lector de hechos y sucesos verídicos.
b
Narra hechos reales o ficticios. Predomina la objetividad, la imaginación y un lenguaje literario.
c
Informa sobre sucesos históricos o científicos: noticias, biografías, artículos científicos, etc.
d
Comunican una percepción subjetiva sobre un fenómeno de la realidad. En ellas predomina la subjetividad.
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Lee los siguientes conceptos y responde las preguntas 6 El mito Es un relato tradicional sobre los dioses o los héroes, de la antigüedad, que tiene carácter ritual. La literatura griega está vinculada a las leyendas históricas y a la mitología. Sus temas son una combinación entre los humanos y las divinidades. La leyenda Es una narración ficticia, de origen oral, que hace referencia a lo maravilloso, a un mundo cotidiano o a un momento de la historia de la comunidad. Se refiere a temas locales, con personajes determinados, y sus actos tienen una base histórica y heroica. Además, es un relato que posee un final maravilloso y está marcado por un profundo sentido de fatalidad, de poder del destino. De los anteriores conceptos podemos deducir que la diferencia entre el mito y la leyenda se debe a que:
a
El mito no contiene elementos sagrados ni se refiere a una creación, esto la diferencia de la leyenda.
b
La leyenda no contiene elementos sagrados ni se refiere a una creación, esto la diferencia del mito.
c
La leyenda pertenece a los textos no literarios, mientras que los mitos pertenecen a los textos literarios.
d
No hay ninguna diferencia debido a que, ambos géneros pertenecen por su naturaleza a los textos no literarios.
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Responde teniendo en cuenta la información anterior responde la siguiente pregunta: Cuál de los siguientes fragmentos pertenece a un texto narrativo del tipo mito:
a
“Originaria de México, esta leyenda corta se ha utilizado para aterrorizar a los más pequeños. Se dice que los orígenes se remontan a la época de las conquistas, cuando una joven indígena tuvo tres hijos con un caballero español. No obstante, un día el hombre la abandonó para irse con otra. Despechada, la indígena llevó a sus tres hijos a la orilla del río, donde los ahogaría para luego quitarse la vida. Al no poder soportar la culpa, la llorona vaga casa por casa, en busca de sus hijos, lamentándose por lo que hizo”.
b
Un hombre tenía un caballo y un asno. Un día que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintiéndose cansado, le dijo al caballo: - Toma una parte de mi carga si te interesa mi vida. El caballo haciéndose el sordo no dijo nada al asno. Horas más tarde, el asno cayó víctima de la fatiga, y murió allí mismo. Entonces el dueño echó toda la carga encima del caballo, incluso la piel del asno. Y el caballo, suspirando dijo: - ¡Qué mala suerte tengo! ¡Por no haber querido cargar con un ligero fardo ahora tengo que cargar con todo, y hasta con la piel del asno encima!
c
“En el principio, el universo estaba contenido en un huevo, dentro del cual, las fuerzas vitales del yin (obscura, femenina y fría) y del yang (clara, masculina y caliente) se relacionan una con otra. Dentro del huevo, Pan Gu (o también Pan Ku), formado a partir de estas fuerzas, estuvo durmiendo durante 18.000 años. Al despertar, se estiró y lo rompió. Los elementos más pesados del interior del huevo se fueron hacia abajo para formar la tierra y los más ligeros flotaron para formar el cielo. Entre la tierra y el cielo, estaba Pan Gu.”
d
“Había una vez un cisne mágico, él era de color rosado y muy amistoso. Un día de tantos, el cisne estaba nadando y de pronto vio una linda cosa en el cielo, le gustaban mucho sus colores. Él quería saber que era y como se llamaba, así que fue con un búho y le preguntó: – Oye búho, ¿tú sabes qué es eso que se observa en el cielo? El búho respondió: – No, pero si tú quieres vamos a preguntarle al ave que él sabrá.”
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RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 8 - 11
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RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 8 - 11.Lee los fragmentos de cada cuento y escoge la clase de cuento al que pertenece.“Cuando el adolescente entró en la vieja mansión, sus amigos cacareando detrás de él, pensó que podía oír cosas que, se forzó a sí mismo a creer, estaban en su cabeza: huesosretumbantes, ratas corriendo, susurros silenciosos… y el lento goteo, el goteo, goteo, proveniente de un lugar que se dijo que no estaba realmente allí; la mancha roja y rezumante en las tablas del techo de arriba. Solo tenía que pasar una hora en la casa y demostraría a sus amigos que no tenía miedo. Solo una hora. Dio una última mirada por la puerta antes de apagar la luz de la luna llena, encerrándose en completa oscuridad, con solo el sonido de sus pensamientos acelerados y aterrorizados...”
a
CUENTO FANTÁSTICO.
b
CUENTO POLICIAL.
c
CUENTO CIENCIA FICCIÓN
d
CUENTO DE TERROR.
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“Felipe, era un chiquillo que siempre soñó con inventar una nave especial que pudiera llevarlo por toda la galaxia de estrellas y pasearse por los planetas, en ocasiones los otros niños compañeros de colegio lo tildaban de loco, sin embargo el creció y se hizo hombre, estudió astronomía en una de las universidades de más prestigio en el mundo.. ”
a
CUENTO FANTÁSTICO.
b
CUENTO POLICIAL.
c
CUENTO CIENCIA FICCIÓN.
d
CUENTO DE TERROR.
11
“En la comisaría principal de la pequeña ciudad de Torreroca, a la detective Piñango le llegó la noticia de una muerte que había conmocionado a gran parte de la ciudad. El obispo de la Basílica Mayor de la ciudad había muerto en extrañas circunstancias. La detective Piñango recibió el informe de la autopsia, que indicó que el padre Henry había muerto súbitamente, pero que no había indicios de asesinato. Este informe lo firmó la forense Montejo, reconocida profesional de gran prestigio en Torreroca.”
a
CUENTO FANTÁSTICO.
b
CUENTO POLICIAL.
c
CUENTO CIENCIA FICCIÓN.
d
CUENTO DE TERROR.
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Es un relato tradicional sobre los dioses o los héroes, de la antigüedad, que tiene carácter ritual. La literatura griega está vinculada a las leyendas históricas y a la mitología, según sus características las clases de mito son:
a
Fantásticos, policiales, de terror, ciencia ficción, de humor.
b
Literarios y no literarios.
c
Cosmogónicos, antropogónicos, teogónicos, escatológicos, morales.
d
El cuento, la leyenda, el mito, la fábula.
Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas