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FLIPPED CLASSROOM

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Identificar palabras relacionadas a las ventajas que ofrece esta metodología.

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FLIPPED CLASSROOMVersión en línea

Identificar palabras relacionadas a las ventajas que ofrece esta metodología.

por ROXANA DEL ROCIO ROSERO PERALTA
1

¿QUÉ ES FLIPPED CLASSROOM O CLASE INVERTIDA?

2

¿PORQUE ES INTERESANTE USAR FLIPPED CLASSROOM?

3

¿EN QUÉ CONSISTE REPETICIÓN DE CONTENIDOS?

4

¿CUÁLES SON LOS RESULTADOS DE APLICAR FLIPPED CLASSROOM?

5

¿CUÁL ES UNO DE LOS GRANDES FUERTES DE ESTA NUEVA METODOLOGÍA?

6

¿CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE EN FLIPPED CLASSROOM?

7

¿QUÉ SE EVALÚA EN FLIPPED CLASSROOM?

8

¿PORQUÉ LA INTERACCIÓN SOCIAL ES CONSIDERADA UNA VENTAJA DE FLIPPED CLASSROOM?

9

¿CUÁL ES EL PRINCIPAL REQUISITO PARA QUÉ LOS EDUCANDOS REALICEN LAS ACTIVIDADES?

10

AL USAR FLIPPED CLASSROOM, ¿QUÉ MEJORA EN EL ESTUDIANTE?

Explicación

http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html

http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html

http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html

http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html

El docente es el guía facilitador del aprendizaje.

a postura “moderna” de la evaluación tradicional, es que ahora no sólo se evalúa el resultado, si no, el proceso entero. Hay que tener en cuenta los logros individuales, el proceso seguido, la actitud, la motivación, los “Productos” realizados qué y cómo los hacen, el rendimiento en clase, etc.

Una de las mejores ventajas de Flipped Classroom, es que promueve la interacción social y la resolución de problemas en el grupo de alumnos. Además, se ha demostrado, que mejora las posibilidades de aprendizaje y disminuye gradualmente los casos de bullying, acoso y conflictos entre alumnos.

Con el modelo de Flipped Classroom, está comprobado que mejora la actitud del alumno hacia la materia y en su aprendizaje, sube el interés y la motivación, dota al alumno en una mejora en su autonomía e iniciativa personal, aumenta el compañerismo y la implicación de las familias, y por sobre todas las cosas, aumenta el grado de satisfacción de todos los involucrados (alumnos, profesor, familias).

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