FLIPPED CLASSROOMVersión en línea Identificar palabras relacionadas a las ventajas que ofrece esta metodología. por ROXANA DEL ROCIO ROSERO PERALTA 1 ¿QUÉ ES FLIPPED CLASSROOM O CLASE INVERTIDA? a Es una aplicación moderna. b Es un modelo pedagógico en el que el aprendizaje de los educandos se da fuera del aula. c Es un estilo de enseñanza tradicional. d Es un estilo de aprendizaje. 2 ¿PORQUE ES INTERESANTE USAR FLIPPED CLASSROOM? a Flipped classroom se adapta mucho mejor a los ritmos de trabajo de los alumnos, evitando la frustración de algunos de ellos. b Porque es un método tradicional. c Porque el docente es el único guía. d Porque se desarrolla sólo en el aula. 3 ¿EN QUÉ CONSISTE REPETICIÓN DE CONTENIDOS? a Porque son actividades fáciles. b Porque son actividades divertidas. c En que los alumnos pueden repetir los procesos, actividades, visualización de contenidos cuantas veces les sea necesario para su aprendizaje. d Porque el profesor las resuelve en el aula. 4 ¿CUÁLES SON LOS RESULTADOS DE APLICAR FLIPPED CLASSROOM? a No hay que hacer tareas. b Los estudiantes se estresan. c A los estudiantes les aburre. d Sube el interés y la motivación, dota al alumno en una mejora en su autonomía e iniciativa personal. 5 ¿CUÁL ES UNO DE LOS GRANDES FUERTES DE ESTA NUEVA METODOLOGÍA? a Wam up b Feedback c Es un estilo de enseñanza tradicional. d Porque se desarrolla sólo en el aula. 6 ¿CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE EN FLIPPED CLASSROOM? a Es el más interesado en la clase. b ser los transmisores del conocimiento c Ser amigo del estudiante d Desarrollar las tareas con los estudiantes en el aula 7 ¿QUÉ SE EVALÚA EN FLIPPED CLASSROOM? a las tareas b el proceso entero c lo que han aprendido d las actividades realizadas en el aula 8 ¿PORQUÉ LA INTERACCIÓN SOCIAL ES CONSIDERADA UNA VENTAJA DE FLIPPED CLASSROOM? a porque se lo hace en casa b trabajo sólo c es que promueve la resolución de problemas en el grupo de alumnos, mejora las posibilidades de aprendizaje y disminuye gradualmente los casos de bullying, acoso y conflictos entre alumnos. d El profesor sólo me lo explica a mí. 9 ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL REQUISITO PARA QUÉ LOS EDUCANDOS REALICEN LAS ACTIVIDADES? a Deben hacerlas con ayuda del profesor. b Deben ser atractivas. c Deben ser muy dificiles d Se lleva mucho tiempo resolviendo las tareas. 10 AL USAR FLIPPED CLASSROOM, ¿QUÉ MEJORA EN EL ESTUDIANTE? a mejora la actitud del alumno hacia la materia y en su aprendizaje b su comportamiento c su manera de ver la vida d estudiar solo Explicación 1 http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html 2 http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html 3 http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html 5 http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom-12-ventajas-clase-invertida.html 6 El docente es el guía facilitador del aprendizaje. 7 a postura “moderna” de la evaluación tradicional, es que ahora no sólo se evalúa el resultado, si no, el proceso entero. Hay que tener en cuenta los logros individuales, el proceso seguido, la actitud, la motivación, los “Productos” realizados qué y cómo los hacen, el rendimiento en clase, etc. 8 Una de las mejores ventajas de Flipped Classroom, es que promueve la interacción social y la resolución de problemas en el grupo de alumnos. Además, se ha demostrado, que mejora las posibilidades de aprendizaje y disminuye gradualmente los casos de bullying, acoso y conflictos entre alumnos. 10 Con el modelo de Flipped Classroom, está comprobado que mejora la actitud del alumno hacia la materia y en su aprendizaje, sube el interés y la motivación, dota al alumno en una mejora en su autonomía e iniciativa personal, aumenta el compañerismo y la implicación de las familias, y por sobre todas las cosas, aumenta el grado de satisfacción de todos los involucrados (alumnos, profesor, familias).
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