Relacionar Columnas ECOLOGÍA EN EL PATIO ESCUELA Versión en línea Usted tendrá un tiempo estimado de 5 minutos para resolver la siguiente actividad, enlace las palabras y conceptos según corresponda el caso, contara con tres intentos. por JOBANY DELGADO RODRIGUEZ 1 INDAGACIÓN ABIERTA 2 LA CURIOSIDAD Y LA OBSERVACIÓN MOTORES QUE MUEVEN EL MUNDO 3 LOS TEMAS ECOLÓGICOS 4 LA EEPE COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA ESCUELA. 5 INDAGACIÓN SEMI-GUIADA 6 INDAGACIÓN GUIADA 7 LINEAMIENTOS PARA LA PREPARACIÓN DE GUÍAS LOCALES DE HISTORIA NATURAL. 8 EL CICLO DE LA INDAGACIÓN UNA HERRAMIENTA PARA CONOCER NUESTRO ENTORNO. 9 INDAGACIÓN Los seres vivos en su entorno físico, la variación en el espacio en el tiempo Interacciones entre distintas especies de seres vivos Patrones y procesos a escala de la comunidad y el paisaje. El efecto de las decisiones y actividades de los seres humanos sobre los procesos y patrones ecológicos. Es una metodología de investigación integrada que ha ido desarrollándose en América Latina desde 1994. ■ La pregunta que los investigadores construyan cumpla con las 4 pautas ■ La indagación pase por el ciclo entero Nuestros sentidos Las preguntas Método científico para todos. Los pilares de la EEPE Tipos de indagación y como prepararlas. Introducción a la guía local de historia natural. Historia natural de los habitantes comunes del patio de la escuela. El tema de la indagación y/o las herramientas que deben usar. Y vela para que: ■ La pregunta que los investigadores construyan cumpla con las 4 pautas ■ La indagación pase por el ciclo entero El Co-investigador adulto provee a los pequeños científicos: ■ La pregunta ya construida (cumpliendo con las pautas) ■ El contexto y fondo de la pregunta (marco teórico, historia natural etc.) Los pasos del ciclo de indagación 1 Construcción de la pregunta 2 la experiencia de primera mano 3 Reflexión 4 Resumen gráfico de los componentes del ciclo de indagación.
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