ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN

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evaluación curricular

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Claudia Paniagua

México

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Claudia Paniagua

3 de Agosto de 2018

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2

Karla Martínez

12 de Agosto de 2018

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Xavier Avendaño

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Relacionar Columnas ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN Versión en línea Relacionar columnas sobre diversos enfoques de evaluación por Claudia Paniagua 1 También se le conoce como evaluación respondente. 2 Para entender este enfoque se debe tomar en cuenta los cambios sociales, económicos, políticos, culturales y educativos actuales así como la globalización y la sociedad del conocimiento. 3 Los dos conceptos básicos para comprender ésta evaluación son el sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje. 4 En el enfoque de evaluación como crítica artística se considera como un artista a: 5 Es considerado como el padre de la evaluación educativa. 6 Éste enfoque propone a la evaluación como un instrumento al servicio de la mejora de decisiones para educar mas certeramente, su propósito no es demostrar sino perfeccionar. 7 En éste enfoque la evaluación es un proceso para determinar la congruencia entre los objetivos y las operaciones relacionadas con los logros de los estudiantes. 8 En el enfoque de evaluación como investigación menciona que la evaluación debe estar integrada en: 9 Es el autor del enfoque de evaluación orientada al consumidor. 10 Su propuesta se concreta en el modelo C.I.P.P Contexto, Insumo, Proceso, Producto Evaluación por objetivos Scriven R. Tyler El desarrollo del currículum Evaluación por competencias Evaluación como información para la toma de decisiones o evaluación orientada hacia el perfeccionamiento. Enfoque de Stufflebeam Evaluación iluminativa El profesor Evaluación centrada en el cliente

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ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN Versión en línea

Relacionar columnas sobre diversos enfoques de evaluación

por Claudia Paniagua

También se le conoce como evaluación respondente.

Para entender este enfoque se debe tomar en cuenta los cambios sociales, económicos, políticos, culturales y educativos actuales así como la globalización y la sociedad del conocimiento.

Los dos conceptos básicos para comprender ésta evaluación son el sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje.

En el enfoque de evaluación como crítica artística se considera como un artista a:

Es considerado como el padre de la evaluación educativa.

Éste enfoque propone a la evaluación como un instrumento al servicio de la mejora de decisiones para educar mas certeramente, su propósito no es demostrar sino perfeccionar.

En éste enfoque la evaluación es un proceso para determinar la congruencia entre los objetivos y las operaciones relacionadas con los logros de los estudiantes.

En el enfoque de evaluación como investigación menciona que la evaluación debe estar integrada en:

Es el autor del enfoque de evaluación orientada al consumidor.

Su propuesta se concreta en el modelo C.I.P.P Contexto, Insumo, Proceso, Producto

Evaluación por objetivos

Scriven

R. Tyler

El desarrollo del currículum

Evaluación por competencias

Evaluación como información para la toma de decisiones o evaluación orientada hacia el perfeccionamiento.

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Para entender este enfoque se debe tomar en cuenta los cambios sociales, económicos, políticos, culturales y educativos actuales así como la globalización y la sociedad del conocimiento.

Los dos conceptos básicos para comprender ésta evaluación son el sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje.

En el enfoque de evaluación como crítica artística se considera como un artista a:

Es considerado como el padre de la evaluación educativa.

Éste enfoque propone a la evaluación como un instrumento al servicio de la mejora de decisiones para educar mas certeramente, su propósito no es demostrar sino perfeccionar.

En éste enfoque la evaluación es un proceso para determinar la congruencia entre los objetivos y las operaciones relacionadas con los logros de los estudiantes.

En el enfoque de evaluación como investigación menciona que la evaluación debe estar integrada en:

Es el autor del enfoque de evaluación orientada al consumidor.

Su propuesta se concreta en el modelo C.I.P.P Contexto, Insumo, Proceso, Producto