ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN

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Claudia Paniagua

México

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Claudia Paniagua

2 de Agosto de 2018

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2

Karla Martínez

11 de Agosto de 2018

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Xavier Avendaño

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Relacionar Columnas ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN Versión en línea Relacionar columnas sobre diversos enfoques de evaluación por Claudia Paniagua 1 También se le conoce como evaluación respondente. 2 En el enfoque de evaluación como investigación menciona que la evaluación debe estar integrada en: 3 Éste enfoque propone a la evaluación como un instrumento al servicio de la mejora de decisiones para educar mas certeramente, su propósito no es demostrar sino perfeccionar. 4 Es considerado como el padre de la evaluación educativa. 5 Su propuesta se concreta en el modelo C.I.P.P Contexto, Insumo, Proceso, Producto 6 En el enfoque de evaluación como crítica artística se considera como un artista a: 7 Los dos conceptos básicos para comprender ésta evaluación son el sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje. 8 En éste enfoque la evaluación es un proceso para determinar la congruencia entre los objetivos y las operaciones relacionadas con los logros de los estudiantes. 9 Para entender este enfoque se debe tomar en cuenta los cambios sociales, económicos, políticos, culturales y educativos actuales así como la globalización y la sociedad del conocimiento. 10 Es el autor del enfoque de evaluación orientada al consumidor. Evaluación por competencias Scriven Evaluación centrada en el cliente R. Tyler El profesor El desarrollo del currículum Evaluación por objetivos Evaluación iluminativa Enfoque de Stufflebeam Evaluación como información para la toma de decisiones o evaluación orientada hacia el perfeccionamiento.

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ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN Versión en línea

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por Claudia Paniagua

También se le conoce como evaluación respondente.

En el enfoque de evaluación como investigación menciona que la evaluación debe estar integrada en:

Éste enfoque propone a la evaluación como un instrumento al servicio de la mejora de decisiones para educar mas certeramente, su propósito no es demostrar sino perfeccionar.

Es considerado como el padre de la evaluación educativa.

Su propuesta se concreta en el modelo C.I.P.P Contexto, Insumo, Proceso, Producto

En el enfoque de evaluación como crítica artística se considera como un artista a:

Los dos conceptos básicos para comprender ésta evaluación son el sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje.

En éste enfoque la evaluación es un proceso para determinar la congruencia entre los objetivos y las operaciones relacionadas con los logros de los estudiantes.

Para entender este enfoque se debe tomar en cuenta los cambios sociales, económicos, políticos, culturales y educativos actuales así como la globalización y la sociedad del conocimiento.

Es el autor del enfoque de evaluación orientada al consumidor.

Evaluación por competencias

Scriven

Evaluación centrada en el cliente

R. Tyler

El profesor

El desarrollo del currículum

Evaluación por objetivos

Evaluación iluminativa

Enfoque de Stufflebeam

Evaluación como información para la toma de decisiones o evaluación orientada hacia el perfeccionamiento.

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por Claudia Paniagua

También se le conoce como evaluación respondente.

En el enfoque de evaluación como investigación menciona que la evaluación debe estar integrada en:

Éste enfoque propone a la evaluación como un instrumento al servicio de la mejora de decisiones para educar mas certeramente, su propósito no es demostrar sino perfeccionar.

Es considerado como el padre de la evaluación educativa.

Su propuesta se concreta en el modelo C.I.P.P Contexto, Insumo, Proceso, Producto

En el enfoque de evaluación como crítica artística se considera como un artista a:

Los dos conceptos básicos para comprender ésta evaluación son el sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje.

En éste enfoque la evaluación es un proceso para determinar la congruencia entre los objetivos y las operaciones relacionadas con los logros de los estudiantes.

Para entender este enfoque se debe tomar en cuenta los cambios sociales, económicos, políticos, culturales y educativos actuales así como la globalización y la sociedad del conocimiento.

Es el autor del enfoque de evaluación orientada al consumidor.