Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Organización de contenidos.

Crucigrama

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Es la revisión y selección de contenidos y subtemas que van a ser
desarrollados dentro de una asignatura.

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Organización de contenidos.
 

Crucigrama

Organización de contenidos.Versión en línea

Es la revisión y selección de contenidos y subtemas que van a ser desarrollados dentro de una asignatura.

por JHONATAN MORA RODRIGUEZ
1

Es necesario para seleccionar los aspectos más relevantes del contenido, así como las aportaciones de los autores más destacados en este ámbito

2

Debe estar enfocado a las

3

Es importante para el educando conocer los (....) del estudiante

4

Se debe realizar primero

5

Se intenta diferenciar los contenidos esenciales de los secundarios y sus relaciones mutuas. hace referencia al criterio

6

se debe tener en cuenta aspectos epistemológicos como

7

El conocer las problemáticas, las necesidades y las características de la sociedad circundante facilita a los estudiantes su inserción y responsabilidad social. Hace referencia al criterio

8

uno de los criterios para la selección de contenidos es

9

Es la tercera etapa de un diseño

5
2
6
7
3
8
1
4
9
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.