1
Es la falta de unión entre el ambiente familiar y escolar, siendo un elemento que no permite mejorar el aprendizaje y convivencia
2
Los problemas en la escuela son de tres dimensiones: personal, ambiental e _______________
3
Factor donde intervienen todos los miembros de la comunidad educativa para construir un ambiente favorable de aprendizaje, desde el diagnostico hasta la implementación
4
Dentro del Proyecto INCLUD-ED 2011 los miembros de la comunidad y las familias en actividades y programas educativos participan en horario escolar y extraescolar
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Espacio organizado y favorable para el aprendizaje y esfuerzo, con alternativas diversas adaptado a las necesidades
6
Núcleo social necesario para lograr los objetivos educativos, es una fuente de información, facilita las acciones educativas y sociales, donde la escuela necesita adaptarse a sus necesidades y conseguir su participación y colaboración
7
Coordinador comprometido con las acciones y proyectos educativos personalizados e integrales en un grupo de alumnos para garantizar los objetivos socio-efectivos
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