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Sobre esta actividad
En esta actividad se trabaja la relación de los sonidos iniciales de distintas palabras para trabajar conciencia fonológica y conciencia grafémica. Está pensado para que sea trabajado para niños (con o sin discapacidad) que están en una etapa pre-alfabética de la lecto-escritura.
Creada por
Ana Daniela Arabel
Argentina
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