MODULO RUTA DE ATENCIÓN

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Al terminar el módulo de Ruta de Atención del Curso Virtual Autodirigido de Inclusión laboral de Personas con Discapacidad, el estudiante debe realizar esta actividad de autoevaluación y retroalimentación.

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pacto de productividad

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	pacto de productividad 5 de Marzo de 2018	% 0	00:13

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Relacionar Columnas MODULO RUTA DE ATENCIÓNVersión en línea Al terminar el módulo de Ruta de Atención del Curso Virtual Autodirigido de Inclusión laboral de Personas con Discapacidad, el estudiante debe realizar esta actividad de autoevaluación y retroalimentación. por pacto de productividad 1 2 3 4 En esta etapa consiste en edificar ciertas bases que después servirán para consolidar una relación laboral fértil. En las personas esto significa alcanzar niveles adecuados de funcionalidad, de competencias básicas y conocimiento, y de competencias sociales y ciudadanas. Por competencias básicas, nos referimos a competencias Básicas: del lenguaje, en matemáticas, en ciencias naturales y en ciencias sociales. Y por competencias ciudadanas nos referimos a competencias cognitivas, emocionales, comunicativas e integradoras 5 Este momento se centra en lo que pasa después de la firma del contrato laboral y de la inducción, abarca todo lo relativo al desempeño, al desarrollo laboral y al impacto en la persona y en la empresa. 6 Este momento agrupa elementos relacionados con la primera interacción entre Personas y Empresas en busca de la vinculación. Cuando se analizan los aspectos que dificultan la Inclusión Laboral cotidianamente, suelen hacerse evidente puntos relacionados directamente con los elementos recogidos por este momento 7 Las competencias laborales generales son 8 9 Esta etapa se centra en la formación para el trabajo, se incluyen elementos como la identificación del perfil y la estructuración de un plan laboral, el aumento de las competencias laborales generales y profundiza en las competencias laborales específicas 10 11 Determinar si la Persona quiere y puede trabajar como empleado en una Empresa. Lo anterior tiene amplios matices que deberá especificar cada Institución y Programa dependiendo de las discapacidades y grados de discapacidad con los que trabaje Firma del contrato laboral Cuarto Momento, empleo Primer Momento, Las Bases El punto de partida de cualquier programa de Inclusión Labora Ajustes razonables El momento de Puesta a Punto agrupa elementos que tienen que ver con la Identificación de vacantes donde puedan vincularse Personas con Discapacidad, con la Identificación del tipo de ajustes razonables que debe implementarse, y con la formulación e implementación de un Plan de Ajuste Entidad que apoyó para la implementación del Proyecto BID Sur Sur Eliminar Barreras El conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que una persona cualquiera debe desarrollar para desempeñarse de manera apropiada el sector económico de la actividad, el nivel del cargo, la complejidad de la tarea o el grado de responsabilidad requerido. Segundo Momento, la puesta a punto Tercer Momento, interacción directa para la Vinculación

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por pacto de productividad

En esta etapa consiste en edificar ciertas bases que después servirán para consolidar una relación laboral fértil. En las personas esto significa alcanzar niveles adecuados de funcionalidad, de competencias básicas y conocimiento, y de competencias sociales y ciudadanas. Por competencias básicas, nos referimos a competencias Básicas: del lenguaje, en matemáticas, en ciencias naturales y en ciencias sociales. Y por competencias ciudadanas nos referimos a competencias cognitivas, emocionales, comunicativas e integradoras

Este momento se centra en lo que pasa después de la firma del contrato laboral y de la inducción, abarca todo lo relativo al desempeño, al desarrollo laboral y al impacto en la persona y en la empresa.

Este momento agrupa elementos relacionados con la primera interacción entre Personas y Empresas en busca de la vinculación. Cuando se analizan los aspectos que dificultan la Inclusión Laboral cotidianamente, suelen hacerse evidente puntos relacionados directamente con los elementos recogidos por este momento

Las competencias laborales generales son

Esta etapa se centra en la formación para el trabajo, se incluyen elementos como la identificación del perfil y la estructuración de un plan laboral, el aumento de las competencias laborales generales y profundiza en las competencias laborales específicas

Determinar si la Persona quiere y puede trabajar como empleado en una Empresa. Lo anterior tiene amplios matices que deberá especificar cada Institución y Programa dependiendo de las discapacidades y grados de discapacidad con los que trabaje

Firma del contrato laboral

Cuarto Momento, empleo

Primer Momento, Las Bases

El punto de partida de cualquier programa de Inclusión Labora

Ajustes razonables

El momento de Puesta a Punto agrupa elementos que tienen que ver con la Identificación de vacantes donde puedan vincularse Personas con Discapacidad, con la Identificación del tipo de ajustes razonables que debe implementarse, y con la formulación e implementación de un Plan de Ajuste

Entidad que apoyó para la implementación del Proyecto BID Sur Sur

Eliminar Barreras

El conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que una persona cualquiera debe desarrollar para desempeñarse de manera apropiada el sector económico de la actividad, el nivel del cargo, la complejidad de la tarea o el grado de responsabilidad requerido.

Segundo Momento, la puesta a punto

Tercer Momento, interacción directa para la Vinculación

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Las competencias laborales generales son

Esta etapa se centra en la formación para el trabajo, se incluyen elementos como la identificación del perfil y la estructuración de un plan laboral, el aumento de las competencias laborales generales y profundiza en las competencias laborales específicas

Determinar si la Persona quiere y puede trabajar como empleado en una Empresa. Lo anterior tiene amplios matices que deberá especificar cada Institución y Programa dependiendo de las discapacidades y grados de discapacidad con los que trabaje

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