Relacionar Columnas DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALESVersión en línea Relaciona los enunciados con las actividades que se realizan en cada caso. por Amarilys Germán De Tejeda 1 Recursos de la zona patriótica en el aula 2 Las Ciencias Sociales en los proyectos didácticos 3 La Ciencias en la observación directa e indirecta en el medio social 4 Una dimensión del desarrollo trabajada con los centros de interés en el Nivel Inicial 5 Actividades extracurriculares de Ciencias Sociales 6 Un Indicador de Ciencias Sociales en el Nivel Inicial 7 La Competencia Fundamental de Ciencias Sociales 8 Las Ciencias Sociales en las situaciones de aprendizaje y la hipótesis en el Nivel Inicial 9 Las efemérides patrias 10 Las Ciencias Sociales en los murales patrióticos. En los grupos encontramos niños poco sociables, apáticos y participativos. El 20 de noviembre de 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas, adoptó la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. Trabajar con el mapa de la Rep Dom.- Los Símbolos Patrios –Instrumentos Musicales Visitar la estatua de Juan Pablo Duarte, el museo y el teatro. Las actividades culturales sirven de patrones de actuación, recreación y participación. Se presentan antes la comunidad educativa avisos de cumpleaños, convivencias, reuniones, lemas de la escuela, valores del mes , conmemoración del mes, entre otros. Participa en la creación de normas de convivencia y respeta las reglas establecidas. Se trabajan los contenidos relacionado a la Ética y Ciudadana. Se inician en la construcción de su auto-concepto e interactúan en el ambiente que les rodea. Planificar en base a los temas “ Amo y conozco a mi país” “Cuando sea grande quiero ser como tu ” , “ Aguiluchos desde chiquititos.
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