Relacionar Columnas DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALESVersión en línea Relaciona los enunciados con las actividades que se realizan en cada caso. por Amarilys Germán De Tejeda 1 Recursos de la zona patriótica en el aula 2 Actividades extracurriculares de Ciencias Sociales 3 Un Indicador de Ciencias Sociales en el Nivel Inicial 4 La Competencia Fundamental de Ciencias Sociales 5 La Ciencias en la observación directa e indirecta en el medio social 6 Las Ciencias Sociales en los murales patrióticos. 7 Una dimensión del desarrollo trabajada con los centros de interés en el Nivel Inicial 8 Las efemérides patrias 9 Las Ciencias Sociales en las situaciones de aprendizaje y la hipótesis en el Nivel Inicial 10 Las Ciencias Sociales en los proyectos didácticos Las actividades culturales sirven de patrones de actuación, recreación y participación. Planificar en base a los temas “ Amo y conozco a mi país” “Cuando sea grande quiero ser como tu ” , “ Aguiluchos desde chiquititos. Participa en la creación de normas de convivencia y respeta las reglas establecidas. Trabajar con el mapa de la Rep Dom.- Los Símbolos Patrios –Instrumentos Musicales Se inician en la construcción de su auto-concepto e interactúan en el ambiente que les rodea. Visitar la estatua de Juan Pablo Duarte, el museo y el teatro. En los grupos encontramos niños poco sociables, apáticos y participativos. Se trabajan los contenidos relacionado a la Ética y Ciudadana. El 20 de noviembre de 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas, adoptó la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. Se presentan antes la comunidad educativa avisos de cumpleaños, convivencias, reuniones, lemas de la escuela, valores del mes , conmemoración del mes, entre otros.
Crear